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- 2020-09-28 发布于河北
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闽江学院大学 第四章 求职材料的准备(附 PPT)教案
生职业发展与
就业指导教案 (2 学时)
课 程:大学生职业发展与就业指导 授课对象:
授课内容:求职材料准备 学 时:2
讲授人: 使用教材:
教学手段:多媒体 参考资料:
时 间:年/ 月/ 日 地 点:
教研室主任意见:
一、教学目的要求:
明确求职材料准备的内容。了解求职材料的概念,自荐书的概念,自荐信的概念,个人简历的
概念,求职材料的投递方法和途径;理解书写自荐信的原则,书写个人简历的原则;掌握自荐书的
内容,自荐信的写法,个人简历的写法,电子简历投递的方法。
二、内容提要:
(一)本节课在整个课程当中的位置;
(二)求职材料的内容;
(三)求职信的写法;
(四)个人简历的写法;
三、教学重点难点:
自荐信的书写,个人简历的书写。自荐信能够准确的表达学生的求职需求,也能够为学生成功
的推荐自己起到关键的作用;个人简历能够表现学生的基本情况,可以将自己的优点、优势、特点
和特长简要直接的介绍给用人单位。
四、能力培养:
培养学生收集并制作求职材料的能力
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五、教学设计:
(一)教学活动设计:
1、 讨论一份典型的求职信; (时间:5 分钟)
2 、 讨论求职信(书) 、个人简历制作的相关问题。 (时间 15 分钟)
(二)教学环节设计:
1 、上课开始时,提问同学,上节课讲的主要内容。
2 、提问同学参加招聘会的情况(重点是闽江学院 2009 年春节招聘会)
(三)教学手段设计:案例分析法、讲授法、提问法、讨论法
六、讲稿内容:
(一)、引言:
1.师生相互问候课前礼(打开课件) 【01 】
2.提问:谁在两分钟之内能说说上节课所讲的主要内容?(回答基本全面,则说好;
太简单,则请其他同学补充) 。然后屏幕上出现上节课的重点内容。 【02 】
3 、介绍本节课在整个就业指导课程当中的定位。 (《易经》明象位,立德业。)【03 】
课堂互动:那么大家想想我们搜索求职信息的目的是什么?(引导到更好地找工作,更
好地制作求职材料上) 【04 】
所以,我们今天要讲的是求职材料准备。那么求职材料具体包括哪些内容呢?我们
该如何去准备呢?带着这两个问题,我们开始今天的课程。
(二)主要内容
1.求职材料
大屏幕显示闽江学院 2009 年春节招聘会的图片。提问:学生参与情况。 (如果学
生有参与的,请学生就求职材料的准备谈谈感受;如果学生没有参与的,在反思这个问
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题的基础上,老师谈谈感受。引出求职材料的主要内容。 【05 】【06 】【07 】【08 】
提问:我们互相补充:就业前要准备的求职资料内容【 09 】
求职材料的概念。所谓求职材料 ,是指求职者为了获得所需职位或面试机会而制作的
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