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课题: 第22章 二次函数 练习复习课
课型:
教学目标:
1.理解二次函数的概念,掌握二次函数y=ax2的图象
2.会用描点法画抛物线,能确定抛物线的顶点、对称轴、开口方向,能较熟练地由抛物线y=ax2
3.经过适当平移得到y=a(x-h)2
4.运用二次函数有关的知识来解决实际问题。
5.通过学生的合作交流来解决问题,培养学生的合作能力。
教学重点:用配方法求二次函数的顶点、对称轴,根据图象概括二次函数y=ax2图象的性质。
教学难点:二次函数图象的平移
教学方法:解释法,指导法,练习法,鼓励法
学习方式:合作学习
教学过程及内容:
导入新课:
如图,正方形ABCD的边长,E是AB上的一点,F是AD的延长线上的一点,BE=DF,四边形AEGF是矩形,则矩形AEGF的面积y碎BE的长x的变化而变化,y与x之间的关系可以用怎么样的函数来辨识?
解:y=16-x2
2.某商场第一年销售计算机5000台,如果每年的销售比上一年增加相同的百分率x,写出第三年的销售量y与每年增加的百分率x之间的函数关系式。
解:y=500(
3、选择题:在抛物线y=x2-4x-4上的一个点是()
A(4,4)
B(-12,
C(3,-1)
D(-2,-8)
解:代入x , y 的值 可得 x=-12 y=-74
4.先确定下列抛物线的开口方向,对称轴及顶点坐标
(1)y=-3x2+8x-6
(2)y=4x2-24x+26
(3)y=2x+8x-6
(4)y=-1
解:(1). y=-3(x-2) 2-9;开口向下;对称轴X=2;顶点(2,-9)
(2).y=4(x-3) 2-10;开口向上;du对称轴X=3;顶点(3,-10)
(3).y=2(x+2) 2-14;开口向上;对称轴X=-2;顶点(-2,-14)
(3).y=-12 (x-2) 2-3;开口向上;对称轴X=2
5.汽车刹车后行驶的距离s(单位:m)与行驶的时间(单位:s)的函数关系式是s=15t-6t2
解:s=15t-6t
s= 0-225-24 =
答:汽车刹车后前进758
6.根据下列条件,分别确定二次函数的解析式:
(1),抛物线y=ax2+bx+c
(2)抛物线y=ax2+bx+c与x轴,y轴的交点的横坐标分别是(-12,0
解:y=ax2
(1)9a-3b+c=2
解方程组得,a=78 b=2 c=1
y=78x
(-12,0)(
(2)
解方程组得,a=203 b=-203 c=
y=203x2 - 20
7.用一段长位30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长位18m,这个矩形的长、宽各位多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?
解:设这个矩形靠墙对边的长为x, 宽为
30-x2
y = x (15-12
y=15x-12
答:这个矩形的长,宽分别为15米,7.5 米时面积最大
最大面积是112.5 m
8、已知矩形的周长为36,矩形绕它的一条边旋转成一个圆柱,矩形的长、宽各为多少时,旋转形成的圆柱的侧面积最大?
解:设矩形的一边长为x米,则另一边的长为(18-x)时,旋转形成
的圆柱的面积最大,
y=2π (18-x) x
y= -2πx2
x=9
答 : 这个矩形的长,宽 分别为 9,9 时旋转形成的圆柱的面积最大。
作业:
1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c是常数)中,自变量x与函数y的对应值如下表:
x
-1
0
1
2
3
y
-2
1
2
1
-2
(1)判断二次函数图象的开口方向,并写出它的顶点坐标;
(2)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c是常数)的两个根x1,x2的取值范围
2.已知抛物线y=-x2-(m-4)x+3(m-1)与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点.
(1)求m的取值范围.
(2)若m<0,直线y=kx-1经过点A并与y轴交于点D,且,求抛物线的解析式.
板书设计:复习题22
课后反思:
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