1新课改地区高考数学人教B一轮复习攻略课件:4 正弦定理余弦定理的应用举例.pptVIP

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  • 2020-09-28 发布于北京
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1新课改地区高考数学人教B一轮复习攻略课件:4 正弦定理余弦定理的应用举例.ppt

第七节 正弦定理、余弦 定理的应用举例 内容索引 必备知识·自主学习 核心考点·精准研析 核心素养·微专题 核心素养测评 【教材·知识梳理】 1.仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线_____的角叫仰角,在水平线_____ 的角叫俯角(如图①). 上方 下方 2.方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②). 3.方向角 正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角. (1)北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③). (2)北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向. (3)南偏西等其他方向角类似. 4.坡角与坡度 (1)坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为坡角). (2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比. 【常用结论】 解与三角形有关的实际应用问题的四个步骤 (1)读懂题意,理解问题的实际背景,明确已知和所求,理清量与量之间的关系. (2)根据题意画出示意图,将实际问题抽象成解三角形模型. (3)选择正弦定理或余弦定理求解. (4)将三角形的解还原为实际问题,注意实际问题中的单位、近似计算要求. 【知识点辨析】(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)东北方向就是北偏东45°的方向. (  ) (2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为 (  ) (3)方位

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