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六年级数学下册(RJ) 教学课件; (1)向上;;0℃表示什么意思?;根据上图中的信息填写下表,并说一说各数表示的意思。;2.;;;1.温度越低就越冷,-3℃与-18 ℃哪个温度低?;;;;;数;;;;1.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元);;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;; 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;; 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;除了本金,还有一些利息。; 2015年11月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期为5年,年利率为4.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;看起来满100元减50元不如打五折实惠。如果总价能凑成整百多一点就相差不多了。; 1.某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?
A商场:120-40=80(元)
B商场:120×50%=60(元)
答:在A商场买应付80元,在B商场买应付60元。
(2)选择哪个商场更省钱?
8060
答:在B商场买更省钱。;;;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;; 我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。;上面这些物体的形状有什么共同特点?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。;;;2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长
方形的哪条边为轴旋转而成的?底面半径和高分别是多少?;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.下面是同一个圆柱的展开图,说一说每个图是怎样展开的。;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;求至少要用多少面料,就是求帽子的……;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;; 我们会计算长方体和正方体的体积,圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 圆柱的体积计算公式是:
V= ,;1.一根圆柱形木料,底面积为75cm2,长90cm。它的体积是
多少?;知道S和h:;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量
底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,
带这杯水够喝吗?;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;瓶子里的水倒置后,体积没变,水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。;我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。; 1.一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6cm。小明喝了多少水?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;上图中这些物体的形状有什么共同的特点?;你还见过哪些圆锥形的物体?;;; 如下图所示,把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;我是小麦堆。;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;例如: 2.4:1.6=60:40;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六年级数学下册(RJ) 教学课件;;; 像这样,两种相关联的量:一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就
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