20062007学年度校本研修工作总结.docx

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2020-09-28 发布于天津
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学年度校本研修工作总结本学期校本研修工作按照学校一五方案和年度计划以及教育学院的校本研修指导意见有组织有计划地进行一学生教育与管理专题我们通过学习德育文件德育理论现场观摩等途径和形式增强班主任的光荣感和责任感提高教师的理论水平和工作能力坚持每月一次的班主任例会组织班主任召开专题研讨会工作会经验交流会组织班主任教师认真学习了八心中的勤智恒等内容组织有管理经验的班主任老师交流学生自主管理如何提高英语成绩等工作经验促进了班主任管理班级水平的提高二学科与课程专题作业设计试卷设计培训开学初教导处针对上个学

2006— 2007学年度校本研修工作总结本学期校本研修工作按照学校“ ^一五”方案和 06—07年度计划以及教育学院的校本研修指导意见，有组织、有计划地进行。一、学生教育与管理专题我们通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高教师的理论水平和工作能力。坚持每月一次的班主任例会，组织班主任召开专题研讨会、工作会、经验交流会，组织班主任教师认真学习了 “八心”中的“勤”、“智”、“恒”等内容，组织有管理经验的班主任老师交流“学生自主管理”、“如何提高英语成绩”等工作经验，促进了班主任管理班级水平的提高。二、学科与课程专题： 1、作业