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我对审计专业的认识 审计本质具有两方面涵义：其一是指审计是一种经济监督活 动，经济监督 是审计的基本职能；其二 是指审计具有独立性，独 立性是审计监督的最本质的 特征，是区别于其他经济监督的关键所在。 审计学培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务， 具备注册会计师（CPA）、注册内部审计师（CIA）和信息系统审计师（CISA）的 业务知识与专业技能，能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计 实务、会计鉴定、资产评估以及教学、科研工作的高级专门人才。 而审计专业 融合了管理、经济、法律和会计、审计等方面的知识，它是管理学科的一个分支， 主要培养能在企事业单位、政府部门及社会中介组织中从事会计、审计实务工作 以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级人才。本专业学生主要学习会计、 审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练， 具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。 审计学专业划分为政府审计、民间审计、内部审计和固定资产投资审计四个专业 方向，体现了审计学专业结构比较完整和全面的特点，突出了审计本质性的内涵， 财会知识只能作为审计专业的基础之一，而不是全部内容，甚至不是其主要内容， 现代审计理论要求我们审计专业的教学内容必须在文、史、哲和外语、计算机等 基础课教学前提下，向经、管、法和工程技术方面延伸。为此，审计教学内容设 计也体现了宽口径、厚基础、重实用”的原则，强调审计专业人才全面素质的培 养，不断拓宽其知识面，增强其社会适应性，培育其猎取知识的能力、运用知识 的能力、调适和创新能力。课程设置该专业的课程体系包括宏观经济学、微观经 济学、统计学、管理学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、金融学、 货币银行学、经济法、管理信息系统、审计学原理、审计方法与技术、企业财务 审计、计算机审计、审计案例、政府审计、经济效益审计和社会审计等；还包括 根据经济建设和审计事业发展需要新设置的财务造假对策、经济凭证鉴别学、审 计法规、内部控制设计、国外审计等，也包括一些实践性教学环节，如暑期社会 实践、会计模拟实习、审计模拟实习、毕业实习等。 审计学学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府 审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务 所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部 门从事教学和科研工作。 随着现代社会的发展，市场竞争的激烈，审计学的课程越来越多，内容越来 越丰富，要求也越来越高，日渐成为了比较热门的学科之一…… 1