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电影《一生只 为一事来》 观后感优秀范文 800 字 5 篇 电影《一生只 为一事来》， 脑子里一直在回 闪着影片里人物的画面、台 词，影片里，没有强调支老师的付出有多么的感天 动地，也没有很重的描写她的学生多么功成名就，平淡、温情的表达着 剧情，只有 “爱 ”存在的教育才是 伟大的，在 这个物欲横流的年代很少有 人能用一 辈子去坚持一件事，向 纯粹致敬，不是有了希望才 坚持，而是有了 坚持才有希望。 以下是小 编整理的 观后感范文 5 篇，希望可以分享 给大家进行参考和借 鉴。 “万紫千 红随风去，一片冰心在玉 壶”，这就是普通教 师的高风亮节!我认为，教师应该是徐志摩笔下的 “我 轻轻地来了，又 轻轻地走了，不 带走一片云彩 ”;应该 是冰心笔下的 “一片冰心在玉 壶 ”那份真 挚。一支粉笔，两袖清 风，志存高 远，堂堂正正教 书，实实在在做 人。 37 年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和 热血无私奉献 给了大山里的孩子 们。 有梦想就会有追求，有信念就会有 执着。正因如此， 这位乡村教师做出的非一般人的 选择，优越的条件不要，再 强的诱惑不受，再苦的日子不 说累，再凶的病魔不怕，怕的就是耽误孩子们的学习。一个 简单的今生无悔其中。听完支月英老 师先进事迹报告后，她 执著的追求，默默 为教育事 业奉献的精神， 让我明白了 许多。我分明看到了人民教 师头上那个无形的光 环正熠熠生 辉。我懂得了做老 师的责任、爱心与人格。我 读懂了教师的使命，读让这 位有梦的老 师在平凡的 岗位上坚守了 37 年，无怨无悔地献身党的教育事 业。 这让我深深体会到 :教师不仅仅是在奉献、在燃 烧、在蝶 变，而且同 时是在汲取、在更新、在升 华。教师要付出 艰辛的劳动，但是苦中有 乐，乐在懂了人 间的大爱和真情。我 坚信，在支月英老 师的感召下，将会有千千万万个 优秀教师涌现出来。 最美乡村教师代表支月英的感人事迹，如春 风化雨， 润物细无声 ;如盏盏明灯，点亮千家万户。支月英用 现实行动践行了一个 “一生只 为一事来 ”的 伟大壮举，作为教师，我们要 向先进模范学 习，悟初心、守初心、践初心，担教育使命，学榜 样前行，用 实际行动写好 教育奋进之笔。把榜 样力量化作精神 动力，付 诸工作实践，作出自身努力， 为构筑中国精神、中国价 值、中国力量凝聚更多的正能量。 在我从教生涯的第 20 个教师节来临之际，单位统一组织观 看影片《一生只 为一事来》。支老 师的“不是因 为希望才 坚持，而是因 为坚持了才有希望 ”久久 萦绕在我心田。一位普通的 乡村支教教 师，干了一 辈子看似平凡的工作，没有 华丽的语言，没有惊天 动地的壮举，但却影响了几代人， 为深山里的孩子 带去了未来的希望。 “师 者，所以 传道授业解 惑也 ”我一直 觉得，老 师应该 是个有情 怀的职业，他离不开道 义也离不开 爱的传递 。无疑，大山里的孩子 们是幸运的，碰到 这样慈母般的老 师。在幼教 这个平凡的 岗位里，我 们不会 有大作 为，但只要能 让孩子们健康成 长，懂感恩，知礼 仪，我想 这就是我 们的收获，也是我们坚持的动力。 电影里细腻的场景刻画、真 挚的师生情感深深打 动了我。 “我 们不是看到了希望才 坚 持，而是 坚持了才有希望 ! ”支老 师用她的一言一行影响着一代又一代学生，作 为青年教师， 我要学 习支老师的 “言 传身教 ”，用 实际行动和人格魅力，去感染和滋 润孩子幼小的心田。 看了致敬第 35 个教师节的电影《一生只 为一事来》， 脑子里一直在回 闪着影片里人物的画面、台 词，影片里，没有 强调支老师的付出有多么的感天 动地，也没有很重的描写 她的学生多么功成名就，平淡、温情的表达着 剧情，只有 “爱 ”存在的教育才是 伟大的，在这个物欲横流的年代很少有人能用一 辈子去坚持一件事，向 纯粹致敬，不是有了希望才 坚持，而是有了 坚持才有希望。 今年教师节，被强制看一部关于教 师的主旋律 电影。用 这种方式 给我们过节，心里本来有点憋气，好在看完 电影后感 觉还行，收获了不少感 动，我也借 电影顺便回忆了一下我的青春 岁月。 相信看了 电影的观众都有一个感受，那就是故事真 实感人，教 师支月英精神 伟大，有些段落也着 实戳中了观众泪点。可惜 电影剧本太粗糙， 导演水平太 烂，很好的一个人物 题材被他活生生拍成了一部人物先 进事迹宣 传片。如果 给电影评星的话，相信 绝大多数人都会将星打 给电影中故事的真 实人物支月英老 师而不是 电影本身。 当然，因 为人物真 实，事迹感人， 电影也有不少亮点的。比如孩子 们的表演非常不 错， 有些段落 设计也挺有新意。比如支老 师上课落水事件后，村民到学校找支老 师的麻 烦，这种设计既真实也合理。 还