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《建筑工程测量》课内指导书 测量实验须知 测量学是一门实验性很强的技术基础课， 测量实验是测量学教学中不可缺少的环节。 只有通过实验和对测量仪器的亲自操作，进行安置、观测、记录、计算、写作实验报告等， 才能真正掌握测量的基本方法和基本技能。因此，必须对测量实验予以充分重视。 ( 一 ) 测量实验的一般规定 (1) 实验前， 必须阅读 《测量学》的有关章节及 《测量学实验》 的相应项目。 实验时， 必须携带《测量实验》，便于参照、记录有关数据和计算。 (2) 实验分小组进行， 组长负责组织和协调实验工作， 办理所用仪器、 工具的借领和 归还手续。凭组长或组员的学生证借用仪器。 (3) 实验应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到、早退；应在指定的场地进行， 不得擅自改变地点。 (4) 必须遵守实验室的“测量仪器工具的借用规则”。 应该听从教师的指导，严格按 照实验要求，认真、按时、独立地完成任务。 (5) 测量记录应该用正楷书写文字和数字， 不可潦草， 并在规定表栏中填写。 记录应 该用 2H 或 3H 铅笔。 (6) 记录者听取观测者报出仪器读数后，应向观测者回报读数，以免记错。 (7) 记录数字若发现有错误， 不得涂改， 也不得用橡皮擦拭， 而应该用细横线划去错 误数字，在原数字上方写出正确数字，并在备注栏内说明原因。 (8) 若一测回或整站观测成果不合格 ( 观测误差超限 ) ，则用斜细线划去该栏记录数 字，并在备注栏内说明原因。 (9) 根据观测结果， 应当场作必要的计算， 并进行必要的成果检验， 以决定观测成果 是否合格，是否需要进行重测 ( 返工 ) 。应该当场写的实验报告也应写好。 (10) 实验结束时，应把观测记录和实验报告交指导教师审阅。经教师认可后，方可 收拾仪器和工具，作必要的清洁工作，向实验室归还仪器和工具，结束实验。 ( 二 ) 测量仪器的使用规则和注意事项 测量仪器历来属于比较贵重的设备，尤其是目前在向精密光学、机械化、电子化方 向发展而使其功能日益先进的同时， 其代价也更为昂贵。 对测量仪器的正确使用、 精心爱护 和科学保养， 是从事测量工作的人员必须具备的素质和应该掌握的技能， 也是保证测量成果 的质量、提高测量工作效率、发挥仪器性能和延长其使用年限的必要条件。 为此， 特制订下 列测量仪器使用规则和注意事项，在测量实验中应严格遵守和参照执行。 1．仪器工具的借用 (1) 以实验小组为单位借用测量仪器和工具，按小组编号在指定地点凭学生证向实验 室人员办理借用手续。 (2) 借用时， 按本次实验的仪器工具清单当场清点， 检查实物与清单是否相符， 器件是否 完好，然后领出。 (3) 搬运前，必须检查仪器箱是否锁好，搬运时，必须轻取轻放，避免剧烈震动和碰撞。 (4) 实验结束后，应及时收装仪器、 工具、清除接触土地的部件 ( 脚架、 尺垫等 ) 上的泥 土，送还借用处检查验收。如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，进行登记，并应按 有关规定赔偿。 2．仪器的安装 (1) 先将仪器的三脚架在地面安置稳妥， 安置经纬仪的三脚架必须与地面点大致对中， 架 头大致水平，若为泥土地面，应将脚尖踩人土中， 若为坚实地面， 应防止脚尖有滑动的可能 性，然后开箱取仪器。仪器从箱中取出之前， 应看清仪器在箱中的正确安放位置， 以避免装 箱时发生困难。 (2) 取出仪器时，应先松开制动螺旋，用