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部编版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷 D卷
姓名: 班级: 成绩:
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成绩:
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积累运用(共8题;共50分)
(4分)看拼音,写词语。
y 1 ng k e
pa h e
n j 1 x u k
o u d ai
2. (3分)查字典。
“燃”按部首查字法应查部,再查画,读
“燃”按部首查字法应查
部,再查
画,读
(4分)请你把合适的关联词语填在下面的横线上。
A.因为……所以
B.如果
C.虽然……但是
D.不但 而且
朵合拢时,金色的花瓣被包住, 草地就变成绿色的了。
朵张开时,它是金色的,草地也 是金色的了。
( 12分)加偏旁组字,再组词。
( 12分)给形近字组词
(3)第
(3)
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势 崇 惑 效
遍
挚 祟 感 郊
篇
(6分)加上标点。
暖洋洋的天气真舒服啊
过了好几天 茧子开了窗 变了 变了 变成蛾姑娘
(5分)把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在横线上
我闭上左眼,将右眼靠近目镜,一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘,是那么清晰! 我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒,拧动螺旋,首先对准了北斗星的“勺头星”。
那是一个晴朗的夜晚,我们登上了楼顶。
我高兴得蹦起来,旁边的同学也都争先恐后地围上来看,欢声笑语响成一片。
同学们立刻帮我支好望远镜,把长长的镜筒指向闪烁的群星。
(4分)把下面描写桂花的诗句补充完整。
,郡亭枕上看潮头。
,夜静春山空。
欲知岁晚在何许, 。
昨夜西池凉露满, 。
二、阅读(共2题;共19分)
( 3分)阅读下文,回答问题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀
得马上要破裂似的。
(1) 画出写荷叶的句子 。这句话中 写出了荷叶的颜色美;
荷叶的形态美; 写出了荷叶多而密。
(2) 作者细致观察了 种荷花的姿态,分别是: 、 、 。
(3) “冒”字用得好,因为 。
( 16分)阅读短文,完成文后习题。
大禹治水
虞(丫匚)舜(sh u n)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水 顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山, 何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了 9条河道,劈开了 9座大山,修治了
湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜 利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十 分想念丈夫,常常到高山上眺望, 盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏,仿佛
在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
(1)写出下列词语的近义词。
疏导一一 认为一一 修治一一
写出了9个大方法(2
写出了
9个大
方法
找出大禹治水的成果。
(4)你想对大禹说点什么吗?
三、语言表达(共1题;共5分)
11. (5分)口语交际
在广东亚运会火炬手的候选人中 ,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者 ,她叫沈雁波。
虽然每周需要进行三次血液透析 ,每次透析都要持续四个小时 ,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与
病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。
读了这则故事,你有哪些想法?
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参考答案
一、 积累运用(共8题;共50分)
1、 答案:略
2、 答案:略
3、 答案:略
4、 答案:略
5、 答案:略
6、 答案:略
7、 答案:略
&答案:略
二、 阅读(共2题;共19分)
9、 答案:略
10、 答案:略
三、 语言表达(共1题;共5分)
11、 答案:略
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