幼儿园小班长家长演讲doc.docx

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 6word 6word版本可编辑.欢迎下载支持. 幼儿园小班长家长演讲 小b班家长演讲稿 尊敬的家长： 大家上午好!我是XX区中心幼儿园的梁老师，这位是朱 老师。首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加我们的会议, 我仅代表我们班的老师和阿姨对各位家长的到来表示热烈 的欢迎和深深的感谢。 本班的孩子大部分是原来小小b班升上的，只有三个插 班生，开学后，幼儿的情绪很快稳定了，没有什么哭闹的现 象。我们小班开设的课程有蒙氏数学、多元整合、洪恩英语、 字宝宝乐园等课程。升到小班后，小朋友的确进步不少，无 论在自理能力方面，每一位孩子都能独立进餐，自觉入厕， 有的还学会叠被子，能帮老师、阿姨做些小劳动，如擦桌子、 收拾整理课室的物品、起椅子等，孩子们的学习兴趣也变得 更浓厚了。开学到现在已有一段时间，大部分的孩子都积极 发言，大胆的表现自己。接下来我来说一说这学期学需要家 长配合的工作： 、多给孩子锻炼的机会、多让幼儿做些力所能及的 事：如穿脱鞋子、穿脱衣服，自己玩过的玩具自己收拾，并 养成独立进餐的习惯。 、制定一个良好的作息时间，不要睡得太晚，要给 孩子按时上学都行，甚至迟到也不当做一回事，或者不上学 也无所谓吧！如果有家长这样认为的话，那么我就第一个否 决你的想法。俗话也说：习惯成自然吗，孩子从小就养成不 按时上学的坏习惯，顺其自然的改不了，所以我建议家长一 定要培养孩子养成早睡早起的良好习惯。 、希望家长多给我们反馈孩子在家的情况表现，多 与我们老师沟通。课本上的功课请家长一定辅导幼儿完成， 并签上家长签名，教育幼儿爱惜书本、不乱写乱画收拾好、 整理好自己的书包。 、如有特殊情况需要请假不上幼儿园的，请家长在 早上九点前打个电话后发条短信告诉我们。 其实在今天我有一个问题特别想与家长那个沟通的，就 是家长总问孩子今天在幼儿园学了什么？吃了什么？可孩子 总不愿答或是回答不出来。那么家长们就认为幼儿园里什么 都不教。在这里我想说明白一下，还自己东西的方式不是刻 意的，有时候孩子最害怕回答开放式的问题，什么是开放式 问题呢?我来举个例子：宝宝请你介绍一下你自己!那么孩子 会介绍吗?会明白怎样介绍吗?那我换个封闭式的问法：宝宝 你叫什么名字?你今年几岁？在那间幼儿园上学？你读什么班? 那孩子就容易回答多了，所以家长问孩子问题时，就要先了 解孩子在幼儿园学了什么？然后再用引导的方式、选择的方 式去问孩子，那孩子就比较容易明白点。 我们小班的孩子本身年龄较小，注意力难以集中接受能 力较弱，用老的教学方法，孩子一学期以来，最多也只认识 30多个字，而且换很容易忘记，针对这些情况以及家长和我 们老师困惑。我们全园经过讨论，引进了魔法玩字课程，实 验教学3周，我们每天用半小时共用15小时学了六家无色、 笔画宝宝、孩子也掌握了很多字。通过每周两次的小作业汇 报，让家长知道孩子的学习变化。 孩子试学了魔法玩字后，能掌握这么多字，更难得是从 前孩子们上识字课的时候总溜号，注意力分散很难集中，自 采用了魔法玩字教学方法后，我不再费力气组织课堂纪律了, 孩子们对这样的识字课程有着浓厚的兴趣，注意力也能坚特 20——30分钟，原来上课总调皮捣蛋的孩子们本身对这样的 学习方式特别喜欢，他理解原来学习是玩，其实我们只是让 孩子有意识，有目的的玩，让孩子在玩的过程中培养出孩子 主动学习的能力，这对孩子以后的发展有着很大的帮助。 我们负责带我们小b班的魔法玩字课。这么长时间以来, 我在教学过程中，切实感到一个好的方法的确是不一样，对 于提高孩子学习效率有很大的帮助，也发现效果相当不 错，刚才的展示课相信家长都看到了。 就如我们班冯锐熙小朋友吧，平时上课喜欢与隔壁同伴 讲话，开小差、动来动去的注意力不集中，在我试教魔法玩 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 6word 6word版本可编辑.欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4word 4word版本可编辑?欢迎下载支持. 字的课程第一节课他就被吸引了，一节课下来30分钟，能 认真的去听，并能积极的配合老师，根据上课的步骤自己动 手去拼字，有的小朋友不会的，他还主动、去帮助别的小朋 友。这个孩子的动手能力比以前进步了很多，看到他的进步 我的心里甜甜的。 苏雅博小朋友是一个文静胆小的小女孩，以前从不会主 动举手回答老师的问题，有一次我在上魔法玩字成语接龙的 哪个环节，他竟然一点也不害羞睇举起了小手跟着老师拍起 小手“一刻千金 听着她那小小的声音，而又有 节怕的朗读时，