学生自主学习能力训练“三步法”.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 学生自主学习能力训练 “三步法 《语文新课标》强调： “学生是语文学习的主人 ”。纵观语文课程标准，以 学生发展为本的人本思想贯穿始终，不管是课标的基本理念，还是对学习内 容、教学过程的要求；不管是着眼于学生的学校学习，还是人生成长，都必须 让他成为真正的主体。培养学生自主学习的能力在语文教学活动，乃至整个人 生过程中都具有极其重要的意义。 通过学习主体的语文实践、探索活动，突出学生语文学习自主选择与自主 发展的过程，培养学生自觉、自主学习的意识和习惯。总结出训练学生自主学 习能力 “发现、探究、运用 ”三步法，学生的自主学习能力有较大提高。 一、第一步