归纳作文中如何深化主题-.ppt

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..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. 思考: 如果《岳阳楼记》中没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句,还能成为流传千古的名文吗? 不能。因为这一句抒发了作者远大的政治抱负,表现了一种以天下为己任的情怀,使文章立意高远、深刻。 从中可见,作文立意的重要。 ..。.. * 作文中如何深化主题 ..。.. * 方法1:由物及人 经典示例: 杨朔散文《荔枝蜜》中,写自己到广东从化采访,吃了荔枝蜜,后去养蜂场参观,了解了蜜蜂的勤劳、无私奉献。出来时看到一群农民在田里插秧,于是产生联想,歌颂劳动人民的勤劳、无私奉献。 蜜蜂 → 劳动人民 ..。.. * 透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。 蜜蜂 → 劳动人民 ..。.. * 此方法适用于写咏物的文章。文中要描写物的特点,物的特点与人的精神品质有相似之处,于是由物及人。 ..。.. * 练 习 从下列对象中任选一个作为吟咏对象作文(也可自选),运用由物及人的方法,写一段结尾深化中心的话。 (60字左右 ) 荷花、桂花、黄葛树、落花、落叶、小草、蚂蚁、青蛙、砖、石灰、春蚕、蜡烛。 ..。.. * 方法2:由个别到一般 经典示例: ? 朱德《回忆我的母亲》结尾 母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 母亲→劳动人民 以尽忠民族和人民,尽忠党的方式报答母亲的深恩 ..。.. * 假如我们写作文歌颂母爱,能否由自己的母亲想到普天之下的母亲呢?看到一个清洁工在辛勤劳动,能否想到更多的在平凡工作岗位上默默奉献的人呢? ..。.. * 方法3:由事件自然合理地生发联想,所想内容有深意。 经典示例: 散文《散步》结尾:我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 划线句的含义:人到中年,肩负着承前启后的责任,表现了作者对生活的一种责任感、使命感。此句让主题深化。 ..。.. * 经典示例: 《牛皮纸包着的月饼》结尾写祖母送月饼给邻家孩子,“回家来安慰我们,让别人吃掉,比自己吃掉好。那时年幼,不明白这句话,现在想想,祖母说的是帮人的快乐啊。” 从中揭示了“帮助别人,快乐自己”的道理,深化了文章主题。 ..。.. * 经典示例: 《走一步,再走一步》结尾:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。?? 从事件中揭示所明白的道理:人生道路上会有许多困难,不要怕,把困难分解为一小步一小步,困难就容易战胜。深化了主题。 ..。.. * 示例: 学生作文《那一刻,我的世界春暖花开》结尾: 事情过去了很久,现在想起来,似乎不只是收获了考试成绩,更重要的是,我明白了:人们对他人不经意的一点关心,便会让他人的世界春暖花开。那一刻,我的世界春暖花开;在以后的生活中,我要争取在许多个那一刻,让别人的世界也春暖花开。 由享受了别人的关心,想到自己要关心别人,深化了主题。 ..。.. * ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. 最新

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