同伴教育对糖尿病患者进行健康教育的影响.docx

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2020-09-28 发布于天津
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百度文库百度文库让每个人平等地提升自我同伴教育对糖尿病患者进行健康教育管理的研究苏艳青宋小花周亮谢萍邵阳医学高等专科学校临床护理教研室邵阳医学高等专科学校附属医院湖南邵阳摘要目的探索糖尿病患者的有效健康管理方法提高其治疗依从性方法将名型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各名接受相同的健康教育内容观察组同时接受为期个月的同伴教育比较两组患者干预前后的空腹血糖餐后血糖值并采用自制调查问卷比较干预前后患者的治疗依从性结果观察组空腹餐后血糖值均显著低于对照组治疗依从性显著高于对照组或结论健康教育能有效地控

百度文库- 百度文库-让每个人平等地提升自我 PAGE PAGE # 同伴教育对糖尿病患者进行健康教育管理的研究苏艳青1宋小花2周亮2谢萍2 （1邵阳医学高等专科学校临床护理教研室 2邵阳医学高等专科学校附属医院湖南邵阳 / 422000） \ 摘要：目的探索糖尿病患者的有效健康管理方法，提高其治疗依从性。方法将80 名2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组，各 40名，接受相同的健康教育内容，观察组同时接受为期3个月的同伴教育。比较两组患者干预前、后的空腹血糖、餐后 2h血糖值；并采用自制调查问卷比较干预前、后患者的治疗依从性。结果观察组空腹、餐后 2h血糖值均显著