作文审题(含历年苏州中考作文审题)【爆款】.ppt

一、注意文题类型 命题作文 半命题作文 选题作文 材料作文 话题作文 ..。.. * 二.审题的方法 1.紧扣关键词语 2.添加附加成分 3.引申题目意涵 ..。.. * (一)紧扣关键词语 就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义。 如作文题“难忘的老师”，题目中的关键词是“难忘”，也就是要写出内心感触最深的。另外从非关键词可知，这是要求我们写记叙文，并以写人为主。那么写什么人呢？题目要求是“老师”，如果写同学朋友或父母就偏题了。 再如，“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们，重点要写家庭中发生的细琐杂事。 ..。.. * (二)添加附加成分 　 就是通过增补一些附加的成分，让原来的作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。 如“笑声”这个题目，如果不想办法缩小范围或具体化，还真难下笔。如果我们在题目前添加上地点或人物，使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等，写作范围就明朗化了；如果在题目后面添加事件，使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等，这样写作的重点就明确了。 ..。.. * (三)引申题目意涵 对有些题目，我们要善于联想和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申，斟酌题目的内在含义。命题者常常不是要我们写表面的东西，而是要求我们挖掘题目内在的含义。 如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思：“路”不仅仅指脚下的道路，更应该指“成长的历程”；“脚印” 不仅仅指地上的脚印，更应该指“人生的足迹”；“春风” 不仅仅指吹面不寒的杨柳风，更应该指“轻言细语的教诲”。可见，找到题目的“另一半”就找到了思维的天空。 ..。.. * 历年苏州市中考作文文题： 熟悉的地方也有风景（2011） 心中有支欢乐的歌（2012） 遥远的眼神（2013） 不错过 （2014） 记得那一次出发（2015） 东风为我来 （2016） 把青春的绿色铺满征途（2017） 什么是个好（2018） ..。.. * 熟悉的地方也有风景（2011） “风景” 自然界的风景 精神层面的风景（好的风尚、品质等） “熟悉” 日常生活的地方和场景 关注身边，着眼眼前。 ..。.. * 心中有支欢乐的歌（2012） “歌” 歌曲（实） 某种情怀、志趣（虚） “欢乐”是文章的情感基调 “心中”要求情感发自内心 一段难忘的经历，一次生命的体验，一份情感的寄托……都可化为心中欢乐的歌。 ..。.. * 遥远的眼神（2013） “眼神” 明确眼神的内涵：关爱、希望、忧虑等 “遥远” 时间、空间的距离（实） 心灵的隔膜、情感的疏离（虚） 是放光的喜悦，还是黯淡的迷离，是温暖的关切，还是不屑的一瞥…… 要重点写“眼神”背后的故事。 ..。.. * ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. 擦亮你的双眼 ——中考作文审题 ..。.. * 审题是作文的第一步，也是文章成败的关键性一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。 ..。.. * 这是什么类型的作文? 在我们的成长历程中，我们曾得到了父母、家人、老师、朋友、甚至陌生的爱心人士的礼物。这些礼物或许是一件精致的工艺品，或许是一句真诚的鼓励，或许就是冬日里的那件棉衣……请你以《礼物》为题，写一篇充满感情的文章。 命题作文 ..。.. * 成长的岁月里，我们渐渐明白了许多道理，如：一份耕耘一份收获，天道酬勤，天才出于勤奋，爱拼才会赢，知识改变命运……请以“生活告诉我 ” 为题写一篇文章。 半命题作文 ..。.. * 也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…… 其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀…… 当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。 话题作文 ..。.. * ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。..