《第3单元 角的度量：角的度量》课件（两套）.pptx

第3单元 角的度量;学习目标;;人们将圆平均分成360份;1°;1°;2°;5°;;中心点;;;典题精讲;典题精讲; 下面是用一副三角尺拼成的一些角,你能写出拼成的角的度数吗?;典题精讲;典题精讲;;;;;; 用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗?; 量出左面各角的度数,你能发现什么?;;课堂小结;四年级数学上册 教学课件;;; 根据这一原理，人们制作了度量角的工具—量角器。;量角的步骤是： 第一步：点重合， 把量角器的中心与角的顶点重合。 第二步：线重合， 量角器的0°刻度线与角的一边重合。 第三步：读准数， 角的另一边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。; 量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。;;;;播放后动态显示答案