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楞次定律教案临朐一中赵宏昌教学目标理解楞次定律的内容能运用楞次定律判断感应电流的方向解答有关问题理解楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映掌握右手定则认识右手定则是楞次定律的一种具体表现形式体验楞次定律的实验探究过程提高分析归纳概括及表述能力感受科学家对规律的研究过程学习他们对工作严肃认真不怕困难的科学态度重点通过实验总结出楞次定律应用楞次定律判定感应电流的方向难点对演示实验现象进行分析归纳并总结出楞次定律正确理解楞次定律中阻碍的含义从能量守恒的角度理解楞次定律一弓入设置情景提出问题重复上
楞次定律教案
临朐一中赵宏昌
教学目标：
1理解楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流的方向，解答有关问题。
2、 理解楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。
3、 掌握右手定则，认识右手定则是楞次定律的一种具体表现形式。
4、 体验楞次定律的实验探究过程，提高分析、归纳、概括及表述能力。
5、 感受科学家对规律的研究过程，学习他们对工作严肃认真不怕困难的科学态度。
重点：1.通过实验总结出楞次定律。
应用楞次定律判定感应电流的方向。
难点：1.对演示实验现象进行分析、归纳，并总结出楞次定律。
正确理解楞次定律中“阻碍”的含义。
从能量守恒的角度理解楞次定律。
一、 弓I入设置情景
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