浙江科学总复习(知识点汇总)精品资料.pdf

浙教版科学七上 第一章 科学入门 一、科学在我们身边 作为科学的入门， 本节内容从自然界的一些奇妙现象入手， 通过对这些自然现象的疑问， 引发学生的探究兴趣， 从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象， 并寻找相应 答案的学科。 观察、实验、思考是科学探究的重要方法。 科学技术的不断发展改变着世界， 但是我 们要辩证地来看待这个问题。 它对我们的生活 既带来了正面的影响， 也带来了负面的影响， 从而理解学习科学知识的重要性， 并使之更好 地为人类服务。 二、实验和观察 观察和实验是学习科学的基础， 实验又是进行科学研究最重要的环节。 要 进行实验， 就 要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。 试管：是少量试剂的反应容器，可 以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长 柄向内， 短柄向外， 手握长柄） 。给试管内的液体加热时， 液体体积不能超过试管容积的 1/3 ， 试管夹应夹在距离试管口 1/3 处。加热时试管要倾斜 45 度。，并先均匀预热， 再在液体集中 部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。 停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。 天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。 电流表：测定电流的大小。 电压表：测定电 压的大小。 显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 酒精 灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。 烧 杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。 表面皿：可暂 时盛放少量的固体和液体。 药匙：用来取用少量固体。 玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 认识自 然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察， 要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现 象。 由于人体感官具有局限性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做 出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具，扩大观察的 范围和进行数据的测量。 三、长度和体积的测量 测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。 所谓测量是指将一个 待测的量和一个公认 的标准量进行比较的过程。 根据不同的测量要求， 测量对象， 我们应能选用合适的测量工具 和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。 1、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米，单位符号是 m 。了解一些常用的长度单位，并掌握它们 之间的换算关系。 l 千米（ km）=1000 米（ m） 6 9 1 米（ m）=10 分米 （dm）=100 厘米 （cm）=1000 毫米（ mm）=10 微米（ m）=10 纳米（ nm） 测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。 （1）了解刻度尺的构造。 观察：零刻度线 最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的 长度和单位，即为最小刻度值。 量程：所能测量的最大范围。 （2 ）使