多种表达的方式综合运用.ppt

多种表达方式的综合运用  五种表达方式 1、记叙:交代事件发生、发展的过程,交代人物的经历和 事迹,交代事物发展变化的情况,为议论提供依据。 2、描写:使读者产生如见其人、如闻其声、如历其事、如 临其景的感觉。 3、议论:在议论文中,为了使论点正确、鲜明、有说服力: 在记叙类文体中起点题或画龙点睛的作用:在说明文中为了 介绍各种知识,讲明各种道理 4、抒情:起到传达感情的作用。 5、说明:在说明文中起“给人以知,教人以用”的作用; 在记叙类文体中起到介绍背景、人物经历、环境方位、物体 功能的作用;在议论文中起到交代情况、背景,援用论据或 解释概念的作用。  记叙文主要是通过对人物、事件的 记叙和描写来表现主题,反映社会生活 的,所以,记叙文的主要表达方式是叙 述和描写;但是,为了把人物和事件表 现得更鲜明,把思想内容表达得更深 刻,也经常运用其他表达方式  议论在记叙文中的运用 记叙文中的议论,指的是在叙述、描写中,作者直接发 表自己的见解。这种议论并不像议论文那样进行推理和论 证,而是针对记叙描写的内容发表言简意赅的评论。 这种记叙和议论结合的形式是很灵活的,可以先叙后 议,可以先议后叙,也可以夹叙夹议。就一篇文章来说是 如此,就文章的一个部分来说,也是如此。不论哪种结合 的方式,议论在这里都可以起到画龙点睛的作用,或者点 明所叙事件的思想意义,或者阐述所叙事件包含的人生哲 理,或者揭示事件结局的根本原因,等等。它可以使文章 气势纵横,增强感染力。  抒情在记叙文中的运用 ①直接抒情 直接抒情就是人们常说的“直抒胸臆”,即作者和文 章中的人物公开表达自己的爱憎,直接抒发为现实生活所 激发起来的思想感情。 ②间接抒情 间接抒情是一种寓情于事、寓情于景、寓情于理的表 达方式,这种把强烈的感情渗透在叙述、描写、议论之 中,使感情同记人、叙事、写景、状物、议论融合在一起 而自然流露出来  描写在记叙文中的运用 人物描写景物描写场面描写  人物描写-语言描写 1、语言描写的作用 ①古人云:“言为心声。”人物的语言总是切合他的年龄、身 份、地位和经历的,反映他的思想感情。 如《变色龙》里的奥楚蔑洛夫的语言,就构成了他“变色龙” 的形象,“闻其言,见其人”。我们描写人物语言,目的就是 揭示人物的性格,塑造活生生的人物形象。 ②语言描写有时还被用来推动情节的发展,交代事情的经过 例如《孔乙己》中作者写中秋前的两三天,掌柜的取下黑板 说:“孔乙已长久没来了。还欠十九个钱呢?”与喝酒人的 段对话“……谁晓得,许是死了。”到孔乙已再出现时,坐在 地上,用两手走过来的。这短短一段对话,省去了长的叙述 交代,也写出了一般人对孔乙己的悲惨命运的冷漠  人物描写-语言描写 2、语言描写的内容语言描写的内容包括对话独白。独白的运 用戏剧中较多见,用来抒发人物的思想感情。对话描写是我们 写作中常用的。人物的对话必须抓住人物特征性的语言,才能 揭示人物的性格,反映人物的思想感情,塑造人物形象。孔乙 己这个人物总是满口“之乎者也”,叫人半懂不懂,反映封建 落魄文人的形象。显然,性格内向,沉默寡言的人与性格外向 直率人的语言是不同的,英雄人物的豪言壮语与普通老百姓的 朴实话语不同,学生的语言和长者的不同,等等,所以人物的 对话、人物的语言必须符合人物的身份。  人物描写-行为描写 人物的行为完全受其思想意识的支配。因此写人物的行动 也就揭示了人物的内心世界。如《儒林外史》中对严监生寿终 正寝时,为了两根灯蕊费油而竖起两根手指的描写,写他的吝 啬,现在已成了尽人皆知的故事。 描写人物行动要注意两点: 1、行动描写应显示人物性格和内心活动。不同性格的人,对于 同类事件会作出不同的反应。文学创作中,有时可以写人物的 静止以透露人物的内心世界。 2、精选词语,把人物动作写得准确、具体。  人物描写-肖像描写 肖像描写对人物的容貌、姿态、神情、服饰特征的描写。 外貌描写是塑造人物形象的重要一环 进行人物外貌描写,有两个注意点。 1、要写人物的外貌特征一是不宜从头到脚,不分主次进行描 写;二是不能千篇一律,女的都是“沉鱼落雁,羞花闭月” 男的都是“腰圆膀粗,浓眉大眼”,写人物外貌必须抓住特 征,着力表现这些特征。 2、外貌描写表现人物的内心世界。 写外貌是种手段,目的是塑造人物性格。成功的外貌描写,可 以从人物的眼神、表情、姿态中看出他的个性和命