大学生职的业生涯的规划.ppt

大学生职业生涯规划 潘顺磊QQ:352547220 课程安排 16个学时 考核:平时成绩50分,期末考试50分 平时成绩包括出勤、作业、课堂表现,各自所 占比例541 无故不参加考试或参加考试不交卷者,以旷考 论处,缺课超过1/3课时,以重修论处。 教学目标 教育和引导大学生树立崇高的职业理想,明确 培养职业兴趣,提高自主抉择能力 在正确认识自己的个性、兴趣、能力,以及了 解社会发展的需要的基础上,认真设计自己的 职业生淮规划 要努力完善自身的心理素质,在积极挖掘潜力 崺雭时调整、认貲准畚、穎被争。 脔分另最的商莳实甕禽犬疥槛自已 教学目的 大学教育的主要目标是为整个社会培育专门人 才,一方面提供国家各项建设所需的高级人才 另一方面促进个人潜能的发挥与抱负的实现。 如何帮助大学生建立正确的职业观,以及对未 来生涯的规划和做好生涯安置,提高自身综合 素质,特别是提高心理素质是大学职业生涯规 划教育与辅导的重要内容。 我国当前高等教育的现状 讨论 中国高等教育当前面临哪些重大问题 毕业生就业难 高等教育质量下降匚高等教育 大学精神失落 大众化 高等教育大众化理论简介 中国高等教育大众化的背景与成就 ·三、中国高等教育大众化的问题与解决 高等教育大众化理论简介 提出者:美国学者马丁·特罗( Martin Trow) ·1973年: 工业化社会的高等教育发展将遵循精英-大众-普及 个阶段顺序发展 高等教育毛入学率15%: 精英阶段 高等教育毛入学率50%: 普及阶段 高等教育毛入学率居于15%-50%之间大众阶段 在校大学生总数 高等教育毛入学率〓 18-22岁青年总数 我国高等教育大众化的背景与成就 (一)高等教育大众化的启动背景 (二)高等教育大众化取得的成就