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教 案
课程 课程编号 总计
名称 离散数学 学 分 4.5 学时: 72
讲课
类别 必修课( √ ) 选修课( ) 理论课(√ ) 实验课( ) 学时: 72
实验
学时:
任课
刘光辉 职称 讲师 上机
教师
学时:
授课
专业班级: 信息科学 0501、0502、0503 共 3 个班
对象
序号 教材名称 作者 出版社 出版时间
基本
教材 1 离散数学 孙吉贵等 高等教育出版社 2002 年
和主
2 离散数学 王兵山等 国防科技大学出社 2001 年
要参
考资 耿素云
3 离散数学(修订版) 高等教育出版社 2004 年
料 屈婉玲
本课程共分为四个部分,分别是数理逻辑、集合论、代数系统、图论。在
教学过程中除讲清楚各部分的基本内容外, 还应使学生在以下几方面得到培养
和训练。
1. 有效地掌握该门课程中的所有概念。通过讲课和布置一定数量的习题
教学
使学生能够使用所学的概念对许多问题作出正确的判断。
目的 2. 通过课程中许多定理的证明过程复习概念,了解证明的思路,学会证
明的方法,并使学生掌握定理的内容和结果。
要求 3. 通过介绍各种做题的方法,启发学生独立思维的能力。创造性的提出
自己解决问题的方法,提高学生解决问题的能力。
4 . 通过该门课程的学习使学生掌握逻辑思维和逻辑推理的能力, 培养学
生正规的逻辑思维方式。
教学重点:
1.数理逻辑:等价演算,推理理论
2.集合论:集合恒等式,关系运算,关系性质,等价关系,偏序关系
教学 3.代数系统:代数系统,群的性质,子群,陪集与拉格朗日定理,循环群,
置换群
重点 4.图论:图的基本概念,图的矩阵,根树,平面图的概念与性质
教学难点:
难点 一阶逻辑推理,关系的运算,偏序关系,陪集,置换群,根树的应用,平面图
的性质
离散数学 课程教案
授课时间 第_____周 周____ 第______节 课次
授课方式 课时
理论课 √ 讨论课□ 实验
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