1-1-2治国安邦的总章程(教案).docxVIP

教学目标 教学重点 教学难点 教学方法  第一课：《维护宪法权威》第 2 课时 《治国安邦的总章程》教案 1． 知识目标：引导学生掌握组织国家机构的原则 , 宪法和法律规定 的国家权力行使的程序。 2． 能力目标：培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3． 情感态度和价值观目标：从思想上认识到宪法是国家的治国安邦的总章程；理解我国宪法的核心价值追求 , 感悟宪法的原则和精神。 国家机关及其工作人员必须依法行使权力。 民主集中制。 情景教学、探究交流。 教学过程 教学环节 导入 新课 讲授 新课  教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 激发学习兴趣， 激 起 对 学习 的 学生观看视频，逐一思 向往。引出本课 课题：治国安邦 播放关于宪法的宣传片， 考回答问题：视频中提 的总章程。进一 并提出问题。 到的“它”指的是谁？ 步引出问题：宪 它确认了国家的一切 法 是 如 何确 认 权力属于谁？ “ 国 家 的一 切 权 力 属 于人 民 的”？ （一）组织国家机构 学 生 认 真 阅 读 书 本 关于“人民代表 1. 人民代表大会 P11，从中寻找问题答 大会”这部分内 布置任务：阅读书本 P11， 案。 ①根据宪法规定， 容 脱 离 学生 的 出示三个问题。 人民是直接行使当家 生活实际，理论 教师补充：你知道我国的 作主的权力吗？ ②你 性较强，因此在