人教版六年级数学下册导学案-数的认识(一).pdfVIP

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2020-09-30 发布于江西
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人教版六年级数学下册导学案-数的认识(一).pdf

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第6单元整理和复习一、数与代数第1 课时数的认识（一）【学习目标】 ⒈能比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义。 ⒉能叙述自然数、整数、分数、小数、百分数之间的联系和区别，并能合理转化。【学习过程】一、知识梳理根据课前对数的知识整理，你能完善下列内容吗？自然数（）整数负数（）数真分数：分子分母（小于1）的分数认识假分数：分子分母（大于或等于1）（大于1的一有限小数）小于1的小数循环小数无限小数不循环小数百分数与分数的关系：百分数相当于的分数。分数与小数的关系：小数实际上是分母为10、100、1000……的分数你有什么不明白的地方吗？写一写。二、专项训练 1.将面的数填在适当的（）里。 5 1.65 -15.7 1240 96％ 6 (1)冰城哈尔滨，一月份的平均气温是（）℃。（2）六（2）班（）的同学喜欢运动。（3）调查表明，我国农村家庭电视机拥有率高达（）。（4）杨老师身高（）m。（5）某市今年参加马拉松比赛的人数是（）人。 ⒉一种商品打七折销售，“七折”表示原价的（）％。 3.说出下面各数中“2”表示的含义。 2 23 0.52 203.7 3 1 ⒋ 三、课堂达标 ⒈填空。（1）0.4＝（）/ （）＝10/ （）＝（）/35 ＝( )% （2）13628 中的“6”表示（）；70.6 中的“6”表示（）；611 中的“6”表示（）。（3）某班5 名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽 24kg，小红22kg。如果把他们的平均体重记为0，那么这5 名同学的体重分别记为：小军（），小强（），小兵（），小丽（），小红（）。（4）循环小数 0.1234512345……用简便方法记作（），它的小数部分第19 位上的数字是（）。 ⒉判断题。（1）2.22 是循环小数。