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2020-09-29 发布于天津
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小学二年级数学第五单元测评卷学号班级姓名成绩等第一计算共分二填空每空分共分要知道物体的可以用尺来量量比较短的物体的长度可以用作单位量比较长的物体的长度通常用做单位三角形由条线段围成正方形由条线段围成量一量填一填亠亠这把小刀长呷卩岬曲这条线段长在里填上合适的长度单位高长我的身是妹妹的身高是厘米我的食指宽约在里填上合适的长度单位高长我的身是妹妹的身高是厘米我的食指宽约手掌宽约我向前走一步的长度大约厘米米厘米厘米一厘米米在填上叫或厘米米米厘米米厘米厘米米厘米厘米地数数次是厘米米里面有个厘米有个厘米把下

1 1 小学二年级数学第五单元测评卷学号班级姓名成绩等第一、计算。（共8分） 24-2= 6X5 = 53-30 = 5X4-9= 74-20= 64-1 = 36 4-6 — 4X7-8= 204-5 = 94-3 = 30-6 = 3X3-9= 5X5 = 42-8 = 124-3 = 164-4-3 = 二、填空。（每空1分，共34分）要知道物体的（）,可以用尺来量。量比较短的物体的长度，可以用（）作单位, 量比较长的物体的长度，通常用（）做单位。三角形由（）条线段围成，正方形由（）条线段围成。 4?量一量，填一填。亠—MIIIIIIIII0|||||||||

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