初三家长会家长发言稿(2).pdfVIP

.. 尊敬的学校领导、老师，各位家长，亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸在这里发言， 首先请允许我代表在座的各位家长对老师们付出的辛勤 劳动和无私的奉献表示真诚的感谢， 也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能 的空间。我们在坐的都是孩子的父母， 父母是孩子的第一任老师， 对孩子一生的 发展十分重要。 进入初三， 我们首先要意识到孩子学习很辛苦。 这表现在两个方面， 一是学 习时间的加长，每天到晚饭点才放学回家，确实很累；二是新增加了物理、化学 科目，课程难度增大，容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来 的升学压力。 所以我们要充分理解孩子的不容易。 其次要意识到， 孩子正处在心 理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增强，不再对 我们的话言听计从， 而是有了自己的主张和见解， 甚至有许多让我们家长感到头 痛的表现。 其实，叛逆期是正常的一种表现， 只是有些孩子表现强烈， 有些次之， 我们家长尤其要小心引导他，使他安全度过这个时期，走上正路。 结合我和我的孩子，就如何培养孩子与家长们交流以下几点： 一、身教重于言教 首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。 不要以忙为理由， 忽 视孩子的教育。 可能工作对于每个人来说， 你觉得再苦再累那也是分内的事； 但 是我们的孩子对于我们每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。 其次，专家说， 最好的教育方法是榜样和引导。 榜样的意思是你希望孩子怎 么做你就应该做出这个榜样来给孩子看。 引导的意思是在孩子成长的每一步中我 们要慢慢的逐步地指引他们。 所以家长首先要注重自身的修养， 树立自己的威信， 并起表率作用。 比如晚饭后全家看电视谁也不想离开， 你叫孩子赶紧去写作业他 肯定不愿意， 如果这时家长带个头， 起来去洗碗或做其他家务， 这时孩子就比较 情愿去写作业了…… 二、给孩子创造一个有学习气氛的家庭环境 首先得有一个良好的学习空间， 除了写字的桌椅和足够的照明以外， 把其它 的学习用品，比如字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，最好有个书架或专用 空间，这样可以把所有的学习用品都分门别类放好， 要求孩子在使用后把学习用 品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。 其次是氛围， 学习环境不求高档， 但要有学习气氛， 一个好的学习伙伴很重 要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习， 看看书报， 或者检查他的作业完成 情况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其注意孩子学习的时候， 家长不要去打扰她， 避免不必要的闲谈， 比如问想吃点啥啊？作业多不多啊？中 学的作业不再像小学时候抄几遍生字那么简单， 她需要思考， 所以我们不能轻易 打断她的思路。在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说 打麻将了。如果那样，孩子会心猿意马，注意力不集中，影响学习效果。 三、多关注孩子，进行充分的沟通 孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长， 有的父母虽然与孩子常年 在一起，但不一定经常沟通。我们要多鼓励、多表扬，少批评，少指责。同时要 不定时的抽查孩子的学习情况， 让孩子知道我们在时刻的关注着他。 尽量地包容 缺点，要知道世界上没有完美的孩子， 再完美的孩子都有自己的缺点的。