绩效考核方案-狮溪小学.docx

PAGE PAGE # 绩效考核方案 按照《事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》及镇《义务教育绩效 工资实施方案》 等要求， 规范分配程序和要求， 采取灵活多样的分配形式和办法， 分配以实绩和贡献为依据，合理拉开差距，特制定本考核方案： 一、指导思想 以义务教育学校绩效工资实施为契机， 建立科学的分配机制， 充分发挥绩效工 资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样， 激励教职工爱岗敬业， 扎实工作，开拓进取， 积极主动完成各项工作任务和目标， 努力推进全片教育事业持续、健康、快速发展。 二、绩效考核内容及量化计分方法： （不计负分，对应各大项扣完为止。 ） 考核共计 100 分；其中考勤 10 分；常规工作及工作量 30 分；教学过程 30 分；教 育教学业绩 30 分。 1、考勤（10 分）主要考核教职工出勤情况。病假 1 天扣 1分，事假 1天扣 2 分，旷工 1天扣 3分，迟到 1次扣 0.5分，早退 1次扣 0.5分，一月内累计迟到、 早退共计 3次为 1节旷课，扣 2分，3次以下（不包含 3次）按迟到、早退次数 累计扣分。说明：迟到、早退系指以下内容：预备铃打响 3 分钟后任课教师仍未 进教室为 1 次迟到，上课期间铃声啦向后无故走出教室为 1 次早退，在考勤时间 内擅自离校的视为早退，若下课铃声（上课 30 分钟后）未拉响，教师已放学生出 教室，或教师不在辅导现场，视该教师为早退。体育课，教师应集体组织学生集 中授课时间不得少于 20 分钟（同上） 20 分钟后可为学生自由活动时间，但离下 课前 3 分钟必须整队集合等待下课，若为按要求 1 次扣 0.2 分，教师不在辅导现 场，视该教师为早退。同时所出现的一切问题均由该教师全部承担。若连续出现 2 次或以上，则视为扰乱学校工作秩序，按照学校相应制度或上级相关文件精神 作出相应处理并如实上报上级教育主管部门备案。 上课铃声响后 10 分钟仍未到教 室为 1 节旷课（扣 2 分），当月内两节旷课视为 1 天旷工并按旷工标准执行， 同时 该节课教师还应必须组织上课，若故意则加倍处罚。注：学校因找其该教师临时 有事，则不列入。注：国家法定假，按教育局或中心校文件规定执行，除公假外， 无论何种假均由本人自行调好课，并将调课情况书面交学校教导处。否则如由学 校安排课程，按照相应缺勤条款，相应标准执行。因事发突然可以委托其人，但 必须完善上述相应手续。 缺参加升、降旗，缺会、缺集会或课间操、政治业务学习的迟到、早退、缺 席按上课考勤执行。（请假除外） 待主持人宣布开始时仍未到的教职工， 学校行政 开始执行考勤。 2、常规工作及工作量（ 30 分）。量化出学校所有周工作总量，全体教职工周 工作量相加，得出学校周工作总量总和再除以教职工总数得出人均工作量。教职 工工作量得分二教职工实际工作量宁教职工人均工作量X 30分。（根据省教育厅教 育督导方案，村小实行包班制，有条件的可适当放宽原则，完小：一、二年级每 周 19~21节，三、四、五、六年级每周 17~19 节，以上情况根据学校编制情况而 定。语文、数学教师除完成本班语文、数学学科教学外，以学校根据年级特点安 排的兼课时数为准，数学教师除数学课 8~10 节外，仍以学校根据年级特点安排 的兼课时数为准。女教师年龄在 50 岁以上，男教师 55 岁以上（档案年龄为准） 可减少 1~2 节。差 1 节扣 1 分，并要完成学校安排的学习、培训达到课时数。学 校领导按照上级规定执行（对应相应标准）同上。 （ 1）教师职业道德考核： 爱岗敬业， 为人师表，如因师德有问题导致学生家长上访， 经调查属实的一 次扣 5 分 遵章守纪，面向全体学生，关爱特困生，不体罚或变相体罚。 如发现体罚或 变相体罚学生的一经查实一次扣 5分。 顾全大局、服从安排、关心集体、热爱学生，积极参加学校的各项活动。升 旗、大课间缺1次扣2分，（请假除外）不符合要求（按学校要求）扣1分，当月 累计计算。努力完成本职工作，积极完成学校交给的零时工作任务。不服从安排 或不接受学校安排工作任务的一次扣 5分，累计计算。 教师必须参加各种学习，做到不迟到、不早退，有事办好请假手续，认真做 好学习笔记。不参加1次扣2分。（请假例外） 教师课堂上不得吸烟，打、接听手机、手机铃声，如因违反一次扣 3~5分。确因 特殊情况，需请示不列入。 不允许乱补课，乱订资料，经家长检举或学校发现1次扣5分，情节严重的 按上级规定处理并如实上报教育主管部门。 （2）教学安全考核 安全重于泰山，安全工作人人有责，并做到警钟长鸣。 安全工作要熟记在心，认真履行职责，一次不尽职责造成大小安全事故扣 5分。 因擅离岗位，玩忽职守，造成安全事故的，直接责任人全部负