科学教案小班科学活动小动物过冬精品资料.pdf

小班科学活动 小动物过冬 环保：小动物过冬 活动目标： 1 、 了解小动物过冬的一般常识。 2 、 培养幼儿对自然现象的兴趣。 重点：了解小动物过冬的一般常识。 难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。 活动准备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 动物过冬课件 活动过程： 一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。 师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 一、 出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬 的一般常识。 师：你们看，小动物在冻得难受时怎么办？老虎在冷的时候在干什么？蝙蝠躲藏在洞穴里做什 么？鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动，但是它是怎么游的？蜜蜂在冷的时候怎么办？ 二、 培养幼儿对自然现象的兴趣。 师：小动物真有趣，都有自己过冬的办法，老师告诉你们，小动物的秘密还多着呢。 过冬的趣话结束活动。 小班科学活动： 《漫游糖果王国》教案 活动目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道） ，初步建立护牙意识，体 验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 活动准备： 各种糖果。糖果王国头饰一个 一、进入糖果王国。 1.进入糖果王国。 T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。 糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友 呀？” 2.找糖果。 T：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！ ” 二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。 1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。 T：“你们都找到了糖宝宝朋友， 请你们看一看， 再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友 是怎么样的。 ” 2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。 （1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。 T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？ （2 ）看糖果，了解糖果的包装。 T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？ （3 ）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。 T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是 什么颜色、什么形状的？ （4 ）闻糖果，感知糖果的气味。 T：“我闻到了好多糖宝宝的味道， 你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下， 是什么味道啊？ （5 ）尝糖果，了解糖果的味道。 T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是 什么味道啊？ （6 ）尝试动手做糖果 T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做 一些糖果好吗？ 3.小结。 T：“今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝， 每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有 的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的， 颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。 三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识 T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊， 啊呀， 糖都跑到你们的牙齿里面 去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以， 我们吃完糖以 后一定要刷牙漱口。