听数学绘本课心得体会（一）.pdf

听洪老师数学绘本课心得体会 我有幸参加了这一次的报告会，会上洪老师讲了一年级数学绘本 课和六年级的数学思维课两节课,这是我第一次听关于数学绘本的课， 经过学习，使我受益匪浅。也对数学绘本有了进一步的认识，绘本就 是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。绘本提供了儿 童贴近生活经验的场景，也让数学概念或问题发生在生活中，体会到 生活中有很多有用和有趣的数学，这样数学就不会遥远、生硬，通过 绘本与数学课堂的结合，提供低年级学生倾听、讨论、写作的机会， 培养低年级学生在生活中应用数学的能力，扩大低年级学生掌握数学 的意义与认知。 课上洪老师针对一年级数学绘本给学生讲了一节《拯救太阳先 生》，洪老师在课的开头讲了一个太阳先生被怪兽抓走并将它困在山 洞的故事，请来了一群小动物和学生们一起去拯救太阳，并告诉学生 要完成6 个任务才能就出太阳先生。洪老师抓住儿童天生就喜欢听故 事的特点，让生动的故事来向孩子呈现数学知识，当数学知识是以有 关学生生活的事物为线索和背景呈现出来时，那些讨厌数学的学生会 慢慢喜欢上数学。 孩子是天生的玩家，他们对于玩充满了兴趣。洪老师根据绘本的 内容让学生变成绘本的中的主角，来玩玩绘本的内容，让学生在玩的 过程中遇到数学问题，并能通过自己的动手实践，去和小组成员进行 讨论辨析，和同学之间的合作去解决数学问题，也让学生在玩绘本的 过程中追求不同的解决方式，让学生在趣味横生的绘本内容中一步一 1 步达到解决问题的彼岸。 现就将本次学习的心得体会总结如下： 一．思想灵魂得到了洗礼 这几年的教学历程，我已不知从什么时候开始，就老是爱抱怨现 在的学生难教难管，却把教师的职业当成了一种谋生的职业。可通过 这次学习，听了洪老师的课，洪老师的教学态度和心态，使我的心灵 受到了震憾，灵魂得到了净化，思想认识得到了提高。让我能以更宽 阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质 和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点，我们知道了怎 样更好地去爱自己的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁 壮地成长。 二、加强学习，促进专业化成长 教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永 远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足。洪老师用渊博的科 学文化知识给我们阐述深奥的，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面 对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职 业的神圣。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地 完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才 能胜任教师这一行业。 三. 有效课堂的建构 通过认真地学习，使我对如何有效上课有了全新的认识。面对着 新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施 2 有效教学，跟上时代发展的步伐。 有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化， 要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁，形成合作、 探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或 情境？指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的 评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。 四、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的 重要作用。佩服洪老师能在短短的时间内，不仅完成课堂教学的设计， 还配有画面优美的课件教学。并且老师都能充分运用多媒体课件，以 图文并茂，声像俱佳的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的 理解与感受，将课堂教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的 同时，并能很好的与传统的数学教学手段相结合，做到严谨和生动相 结合，既提高了教学效率，又达到了解决数学问题的目的。 五、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生 的情感。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成 功的喜悦，树立深入学习和研究的信心。洪老师在与学生相处时，教 态非常具有感染力，评价语言也十分丰富。 通过参加这次的学习，确实使我大开眼界，从洪老师老师身上学 到了很多有价值的东西，总之，我对此次学习感触颇深，认为短短的 时间，收获多、收获的质量高、学习的感悟深，使我深深感受到了更 强的危机感和紧迫感。我们要在今后的工作中，不断学习新课程理