2020年音乐教研员个人年度工作计划范文稿两篇.docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 9 页 2020 年音乐教研员个人年度工作计划范文稿 两篇 2020 年音乐教研员个人年度工作计划 范文稿两篇 范文 一 一、学生现状情况分析： 本学期我担任一到五年级十六个班的音乐课。从整体的情 况分析，低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴 趣。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存 在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞 扬声中不断增强学习音乐的兴趣 ; 中、高段年级学生则更注重 音乐基础知识的学习和民族情感的培养。学生在音准、对歌曲 的接受能力和音乐表现能力方面都需要加强，促进学生对音乐 的学习积极性，培养学生的兴趣爱好，加强对上课的管理。执 教的十六个班级学生音乐由于年级课程跨越比较大，我会在视 唱练耳、音乐知识、等方面全 面提高学生的素质，努力使学 生在上课过程中逐步实现全面发展，进一步巩固、完善教学， 为学生打下扎实的基础。 二、教材分析： 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。音乐教 材内容有： 歌曲八课，每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”、等等内 容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱 歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下： 唱歌： 学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸 及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏： 欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器