大课间体育动课题开题报告.ppt

2012年四川省教育科研资助金项目课题 开题报告 课题的提出 (()国内形势以及研究动态 (三)大课间体育活动的目标及功能— (三)我市大课间体有活动及现状 ((四)课题研究的条件分析 什邡市教育科学研究所 二、课题的界定 《什邡市中小学校大课间体育活动现状和 有效性实施策略的研究》是指在什邡市内开展 的为了解当前各学校大课间体育活动现状的真 实状况,建立相应的评价激励体系,为最终形 成一套科学、合理、有效的大课间体育活动管 理模式、组织构架、监督方案,并有效促进学 生、教师的体育素养的全面提高 什邡市教育科学研究所 三、课题的研究目标和内容 课题研究的主要目标:1.效益目标,是通 过本课题的开展,提高学生的身体素质和体能 ,培养学生自我锻炼的能力和良好的社会适应 能力,养成终身体育的习惯,促进学生的智力 水平的提高;2术目,形成一套大课间体 育活动的管理办法和操作策略,为大课间体育 活动储备一些活动的素材以及各活动在不同条 件的学校操作指南。 什邡市教育科学研究所 三、课题的研究目标和内容 什邡市中小学当前大课间体育活动现状的调查和分析 2、什邡市大课间体育活动的校级管理制度建设的探究一 3、什邡市大课间体育活动的主要内容 ( 4、什邡市大课间体育活动的开展模式的研究 5、什邡市大课间体育活动的评价方式的探究 什邡市教育科学研究所 四、课题的研究依据 政策依据: 1、教育部、国家体育总局、共青团中央2006年12 月《关于在全国开展亿万学生阳光体育的决定》 2、2007年5月《中共中央国务院关于加强青少年体 育增强青少年体质的意见》。 3、2008年,教育部颁布《关于开展全国亿万学生 阳光体育冬季长跑活动》的意见,为全面贯彻落实《中 共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见》。 什邡市教育科学研究所 四、课题的研究依据 理论依据 (一)人本主义理论 (二)素质教育理论 ((三)多元智能理论 什邡市教育科学研究所 五、课题研究的原则 (()内容选择,生理负荷安排的科学性原则 (=)排强体质与健全心理并重的教育性原则 ((三)开发大课何体育活动内要有创新性原 ((四)大课间体育活动的持续性原则 什邡市教育科学研究所 五、课题研究的原则 (五)大课间体育活动的开展群体性原则》 ((六)大课间体有活动的开展安全性原则》 ((七)大课间体有活动的趣味性原则 什邡市教育科学研究所 七、课题工作措施 ()领导重视,注重宜传 (=)完善制度,强化管理 (三)落实各部门责任 (四)制定《学校大课间体育活动管理制度》 (五)制定《学校大课间体有活动评价体系》 什邡市教育科学研究所