物理人教必修2课件：第5章 曲线运动 第4节.ppt

第4节　圆周运动 [学考报告] 知识内容 圆周运动 考试要求 必考 加试 d d 基本要求 1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动 2．知道线速度的物理意义，认识匀速圆周运动线速度的方向和特点 3．知道角速度的物理意义，掌握线速度和角速度的关系 4．了解转速和周期的意义 发展要求 1.掌握角速度与转速、周期的关系 2．能在具体的情景中确定线速度、角速度与半径的关系 3．掌握皮带轮、摩擦轮等之间的约束关系 1．线速度 (1)定义：质点做圆周运动通过的___________与所用___________的比值叫做线速度。 (2)物理意义：描述质点沿圆周运动的___________。 (3)大小：v＝___________，单位：m/s。 (4)方向：质点在圆周上某点的线速度方向沿圆周上该点的___________方向。 知识点一 线速度 [基 础 梳 理] 弧长Δs 时间Δt 快慢 切线 2．匀速圆周运动 (1)定义：如果物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做___________________。 (2)注意的问题：匀速圆周运动中的匀速指的是速度的大小即速率不变，不是速度不变。因为速度的方向是时刻变化的，所以匀速圆周运动是变速运动。 匀速圆周运动 【例1】 质点做匀速圆周运动，则(　　) A．在任何相等的时间里，质点的位移都相等 B．在任何相等的时间里，质点通过的路程都相等 C．在任何时刻、质点的线速度都相同 D．在任何相等的时间里，质点运动的平均速度都相同 解析　由匀速圆周运动的定义知B正确；位移、线速度和平均速度是矢量，其方向不同，故A、C、D错。 答案　B [典 例 精 析] 1．如图1所示为自行车的车轮，A、B为辐条上的两点，当它们随轮一起转动时，回答下列问题： (1)在图上标出A、B两点的线速度方向； (2)沿圆弧运动A、B两点哪个快？ (3)如果B点在任意相等的时间内转过的弧长相等，B做匀速运动吗？ [即 学 即 练] 1．角速度 (1)定义：连接运动物体和圆心的半径转过的___________跟所用___________的比值叫匀速圆周运动的角速度，用符号ω来表示。 (2)公式：ω＝___________。 (3)国际单位：弧度/秒，符号___________。 (4)角速度是矢量。匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变，因此匀速圆周运动是角速度___________的运动。 (5)物理意义：用来描述物体绕圆心转动快慢的物理量。 知识点二 角速度 [基 础 梳 理] 角度Δθ 时间Δt rad/s 不变 圈数 一周 次数 2．如图2所示，若钟表的指针都做匀速圆周运动，秒针和分针的周期各是多少？转速之比是多少？角速度之比是多少？ [即 学 即 练] 知识点三 圆周运动各物理量之间的关系 [基 础 梳 理] ωr 半径 角速度大小 【例2】 做匀速圆周运动的物体，10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m，试求该物体做圆周运动时， (1)线速度的大小； (2)角速度的大小； (3)周期的大小。 [典 例 精 析] 【例3】　(2016·浙江温州模拟)如图3所示，跷跷板的支点位于板的中点，A、B是板上的两个点，在跷动的某一时刻，A、B的线速度大小分别为vA、vB，角速度大小分别为ωA、ωB，则(　　) A．vA＝vB，ωA≠ωB　　　　 B．vA≠vB，ωA＝ωB C．vA＝vB，ωA＝ωB　　　　 D．vA≠vB，ωA≠ωB 解析　本题考查共轴物体做圆周运动的特征。板和板上的小朋友绕同一个轴转动，转动过程中角速度相同，且半径越大，线速度越大。 答案　B 3．甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其转动半径之比为1∶2，在相等的时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们的角速度之比为________，线速度之比为________，周期之比为________。 [即 学 即 练] 1．同轴传动、皮带传动及齿轮传动的特点 知识点四 常见传动装置及其特点 [基 础 梳 理] 【例4】 如图4所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三个轮的半径关系是ra＝rc＝2rb。若皮带不打滑，则A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的角速度之比和线速度之比为(　　) [典 例 精 析] A．ωa∶ωb∶ωc＝1∶2∶1，va∶vb∶vc＝1∶2∶1 B．ωa∶ωb∶ωc＝2∶2∶1，va∶vb∶vc＝2∶1∶1 C．ωa∶ωb∶ωc＝1∶2∶2，va∶vb∶vc＝1∶1∶2 D．ωa∶ωb∶ωc＝2∶2∶1，va∶vb∶vc＝1∶2∶2 解析　因皮带不打滑，传动带边缘上各处线速度大小相同，故va＝vb，因轮B和