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第五讲 观察物体
【知识梳理】
物体的前面、右面和上面
观察物体
观察 5 个或 6 个正方体摆成
的不同物体的前面、右面和
上面看到的形状
1、在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上,认识物体的前面、右面和上面。
2、在不同的位置观察,看到的物体的面的个数往往是不相同的。
3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。
【教学重难点】
从不同角度观察正方体摆成的物体
【例题讲解】
例 1、 前面
右面
上面
例 2 、 数一数,这个立方图形中共有多少个小正方体。
第一层(上面) ?
思维流程:
共有多少个
看得见的 ?
第二层(下面)
看不见的 ?
【综合练习】
1、
从( )面和( )面看是完全相同的形状,从( )面看是 。
2、
从( )面看是 , 从( )面看是 , 从( )面看是
3、
从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。从( )面看到的形状是 。
4、数一数,下面的物体中各有多少个小正方体。
( )个 ( )个 ( )个
5 、给 添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从前面看
形状不变,有( )种摆放的方法;若从右面看形状不变,又有( )种摆放的方法。
6、 左图形是由( )个小正方拼搭成的,从( )面看到的 。
7、用两个同样的正方体摆成从上面 看是 ,画一画从右面看是 ( )
6、 左图从( )面看和( )面看都是 。 从( )面看是 。
7、
① ② ③ ④
A B C D E
(1) 从前面看是图 A 的是立体图( ) (2) 从右面看是图 B 的是立体图( )
(3) 立体图④从前面看是( ),图①从上面看是( ),从前面看是( )
(4) 立体图( )和图( )从右面看,图形一样。
(5) 从上面看,得到正方形最多的是图( )。
二、连一连。
1. 2 、
前面 前面
右面
右面
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