初中学期教研工作计划.pdf

一、指导思想： 以《 xxxx 县中小学有效教学行动实施方案》为指导，树立质量为先的观念，深入科学 地开展有效教学研究活动， 努力提高教学教研水平， 促进我校教育教学质量、 教师专业成长、 学生全面发展和学校整体办学水平的提高。 二、目标任务： 1.强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教 学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。 2.认真学习有效教学理论，认真解读课 p 6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。 三、工作思路： 基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点， 强化四项工作， 全面提高我校的教学教研 水平。 围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。 落实两个重点： 以深化课堂教学改革为重点； 以增强教师的责任心、 教研参与热情为重 点。 强化四项工作： 加强教学常规管理； 加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学 生素质的培养。 四、工作重点与措施： 1、关注学生学习习惯的培养。 新学期，学校将从 “自我教育，自我管理 ”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习 惯的培养。 要求学生养成认真完成作业的习惯， 良好的听讲习惯； 按一定的书写要求和格式 做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正， 力促学生良好学 习习惯的养成。 各班要开展形式多样的优秀作业展览， 写字测评， 以此来进一步规范学生的 学习行为。 2、进一步规范集体备课活动。 继续推行集体备课制度，要求每个单元（章节）集体备课一次，每次备课时间不少于 2 课时， 定主备人、 定内容、 定时间、 定地点。 学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动， 加大监督力度。 3、继续加大听评课力度，提高评课质量。 要求每位教师平均每周听课一次，每学期不少于 15 次，每听必评，至少提两条优点， 两条建议。 继续执行上学期的政策， 一学期内每位教师必须上一堂公开课， 组内教师必须参 加，其余教师选择参加， 听课结束后必须在组内进行研讨活动， 要规范评课程序， 扎实评课， 总结得失，积累经验，提高课堂教学质量。 4、认真组织参加县、镇各类教学技能竞赛活动，大力培养和推荐骨干教师。 大力做好宣传工作， 积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类 教学技能竞赛活动， 尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、 听一堂优质课， 能有更多的人拿奖。 激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高， 在全校掀起练 技能，强素质，为学校的发展做贡献的热潮。 5、加强教研组建设，提高教研工作的有效性。 教研组是青年教师成长成材的摇篮， 是开展学科教研活动的主阵地。 加强教研组长的领 导组织作用在教研工作中显得至关重要。本学期拟制定《教研组长考核细则》 ，完善激励机 制，做到有奖有罚，提高教研积极性。 同时，各教研组还要加强命题研究，努力提高教师的命题能力。 6、立足课堂，加强学科建设，深化课程改革，促进教学质量的有效提高。 教学质量是学校的生命线，质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程，因此， 学科课程建设是我们今后研究探索的主题和工作重点之一， 将本着重基础、 重能力、 扬特长、 促发展的学科建设思想， 充分尊重和发挥学生的主体性，