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PAGE PAGE 2 《证券与期货》专业人才培养方案 《证券与期货》专业建设小组 ⅩⅩ年4月 《证券与期货》专业人才培养方案 一、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生 学习年限：3年 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代投资理财的基本理论、基本知识和基本技能。具有一定的投资决策分析、金融证券投资分析、家庭综合理财规划等方面的工作能力，能在企业财务管理、金融、证券、保险部门以及咨询机构从事投资理财管理工作的应用型专门人才。 三、业务规格 （一）专业岗位 本专业毕业生可在银行、证券公司、保险公司、、财务公司、信托公司、基金管理公司等金融机构从事投资咨询、证券与期货营销、证券与期货操盘等工作，也可在一般企业的财务部门、资本运作部门从事出纳、会计和投融资管理等工作。 （二）能力结构 根据本专业的培养目标及学生毕业后工作岗位的要求，本专业毕业生应具备下列职业能力：基本素质能力、经济分析能力、证券与期货投资能力、证券与期货交易操作能力、证券与期货业务营销能力、计算机应用能力、外语应用能力。 （三）知识结构 本专业要求学生应具有本专业应用型高素质专门人才必备的文化基础知识，积极关注国内外的经济动态及本专业发展趋势，掌握本专业必需的基本理论和基本技能；能较熟练地掌握计算机应用技术。在专业上要求学生应具备一定的会计核算能力、熟悉多种金融工具（股票、债券、基金等）以及筹资与投资决策的基本知识，获得证券与期货从业人员资格证书；熟悉保险的基本理论和实务操作，具有初步的调查研究和分析解决实际问题的能力，了解国际先进的投资监督、考核等工作的组织和管理方法，同时学习金融方面的相关知识、技能，以使学生能在今后的实际工作中借鉴和运用，也为转岗创造条件。 四、能力分析 序号 综合能力 专项能力 1 基本素质与能力 语言表达能力、人际沟通能力 2 英语能力 听、说、读、写、译等能力 3 计算机运用能力 文字编辑处理、数据处理、硬件维护 4 财会专业能力 会计能力、财务分析能力 5 证券与期货投资及交易能力 证券投资及交易能力、期货投资及交易能力、外汇投资及交易能力 6 证券与期货服务营销能力 证券营销能力、期货营销能力 五、课程设置及主要内容 （一） 基本素质与公共基础课 本模块理论教学部分包括《马克思主义哲学理论》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论》、《法律基础》、《形势与政策》、《道德修养》、《体育》、《高等数学》（一）、《高等数学》（二）、《英语》十门课程。实践教学部分包括《入学教育与军训》、《心理与卫生》、《劳动》、《形势与政策》、《就业指导》。 本模块用于培养和提高学生的各项基本素质，使学生的身心素质和认识能力能满足后续课程学习和以后工作的基本要求。 1、马克思主义哲学理论 通过本课程教学，对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义教育，帮助学生掌握正确的世界观和方法论，建立科学的人生观和价值观，学会用马克思主义立场、观点、方法观察和分析当代社会，树立建设中国特色社会主义的理想信念。 2、毛泽东思想概论 本课程主要讲授毛泽东思想的形成和发展，新民主主义革命的总路线和基本纲领，三大法宝、发展道路；从新民主主义向社会主义过渡等内容，帮助学生掌握毛泽东思想的主要内容，懂得近代中国社会历史和革命运动规律。 3、邓小平理论 本课程通过讲授邓小平关于社会主义本质和根本任务、初级阶段及其路线纲领、社会主义建设发展战略、社会主义经济、民主法制、精神文明建设等内容，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，运用其基本立场、观点和分析问题方法解决实际问题。 4、法律基础 本课程主要讲授法学基础理论，宪法法律制度，行政法律制度，民事法律制度，经济法律制度，刑事法律制度，诉讼法律制度，帮助学生了解和掌握我国的宪法和一些主要法律、法规的基本内容，增强法制观念，提高法律素质，在实践中养成依法办事的习惯。 5、形势与政策 本课程结合当前时事政治，讲授党和国家现阶段基本路线和政策、中心工作，使学生认清当前形势，了解政府相关政策。 6、道德修养 本课程围绕“人我论、责任论、品德论、理想论、价值论、素质论、人格论”等内容教学实践，培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质，树立正确的价值观、道德规范、世界观、人生观，培养健全人格。 7、体育 按国家教委有关规定执行。使学生掌握一定的体育基本知识、基本运动技能，并培养1～2项体育爱好，使之终身受用，达到增强体质的目的。 8、经济数学 本课程通过教学实践活动，使学生掌握和应用一元微积分知识。培养学生解决实际问题的能力。课程主要内容包括函数、极限连续、导数与积分、微分方程等内容。 9、英语 本课程通过教学实践活动，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助与词典阅