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小学语文阅读经典训练
大海
幸运的我曾经四次成为大海的宠儿。我爱海,爱海的博大,爱海的广阔,爱
海的深沉,爱海的瑰丽。海是那么的可爱、可亲、可敬。
我在4岁时,曾到过大连的老虎滩。那是我第一次看到大海,当时感觉 海“
就是天 ”。到了10岁时,又在天津港见到了他,那时我还在幻想着和龙王一起
玩耍。中学时,在秦皇岛我终于圆了梦 ──能够钻进他的宽广的怀抱。我与他有
了肌肤的接触,我爱他已经发狂了。今年夏天,我又重游了大连老虎滩,又见到
了久别的他。这时我开始真正地观察他了。
他有着多变的性格。 时而像温顺的羔羊, 时而就勇猛无比的雄狮。 在平静时,
他是一个灰色的平面,延展在你的脚下。他是天使们的梳妆镜,那么的亮,那么
的平。他又是溺爱孩子的父亲,无论你在他身上怎么捣乱,他都温柔地抱着你,
拥着你,吻着你。但是当他愤怒时,镜子碎成千万块,平面激荡成陡峭的峰谷,
父亲变得暴躁起来, 用巨掌猛击着礁石, 溅起层层浪花。 他对那些不服从他的礁
石踢打着,撕咬着,把亘古以来的愤怒发泄在礁石上。他像威严的帝王,蔑视着
周围的一切, 用他的撞击来显示他的强大。 渐渐地,怒火消退,他又恢复平静了。
他掩饰得是那么好,现在谁也不会相信刚才卷起千层浪,劈倒万重山的会是他。
他真可爱极了。
他那灰色的面孔, 显示出他的深沉, 这是一种真正的深沉。 他那宽广的身躯,
显示出他的博大。在他面前,主宰一切的人类又是何其的渺小。
我爱海,爱他的一切。我的大海之恋,是海的梦幻。
1、阅读上文,理解作者游赏大海的四次不同体验,填写下表:
时间 地点 作者的体验
第一次看海
第二次看海
第三次看海
第四次看海
2、将文章第3自然段分层, 用 “‖”在文中标出。 回答为什么说大海有着 “多
变的性格 ”:
______________________________
_________________________________
3、用 “ ”划出第3自然段的比喻句。
用 “○○○”划出拟人句。
一暴( pù)十寒
春秋战国时期, 出现许多家学派, 他们各自坚持自己的主张, 并到各国游说,
宣传自己的学说。这些人不但学问高深、知识丰富,而且能言善辩,往往能说服
执政者改变主意。 孟子是当时有名的一位辨士, 他帮助齐王施政, 看到齐王昏庸、
没有主见、轻信小人谗言,很不满,就不客气地对齐王说: “大王,您太不明智
了!天下虽有生命力很强、 很容易生长的植物, 但如果把它放在太阳底下晒一天
后,再放在阴寒的地方冻上十天, 它还能存活吗?我在大王身边的时间很短, 即
使您接受的一些好的建议,有了一点从善的决心,但只要我一离开,那些 * 臣就
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会在您面前唱反调, 哄骗您, 大王又常常轻信他们的谗言, 这样怎么能让我有成
就呢? ”他又作了一个比喻: “下棋是件小事,但如果不专心,同样学不好。奕秋
是全国最会下棋的高手, 他有两个徒弟, 其中一个非常专心学习下棋, 处处听从
奕秋的指导;另一个心不在焉,一直想着箭射空中的天鹅。同一个老师,同时学
习,但两人的成绩却相差很多。 这不是他们的智力不同,
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