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小学生廉洁家书范文 最近很多小朋友开始去学校领取考试通知书了，这个时候不知道多少家长开始彻夜难眠。孩子考试好的，操心给孩子找个好学习；考试一般的学生家长担心如何提高孩子的成绩。嘟嘟妈妈在这里劝告大家，关心孩子有适度，大家可以学习下面这个学生家长。 杭州有一名小学生叫杨博宇，他刚上六年级，面临着小升初的压力。这个期末考试结束之后，他可能感觉到考试的时候有很多错误，感动十分懊恼，然后有感而发。他在自己的草稿纸上写下两首忏悔诗，以表达自己内心的苦闷。 马失前蹄 恨 昨日纤毫失，今日千日恨，却不复昨日。 只望明日朝阳，暖我胸膛。 昨日只恨，永烙我心！切记切记，不可再失前蹄！ 伤心 恨矣 今日一失千古恨，他日如何复昨日。伤心伤心复伤心，还望今日重拾心。 乌鸦终有飞凤时，水蛇也会成游龙。恨矣恨矣更恨矣，恨我心神如游魂。 我愿化作清风，逍遥在人间。不愿变成厉鬼，空于此身躯。 对于一个六年级的小学生来说，他能够用诗歌表达自己内心的苦闷，已经是非常难得。而且仅从他的诗歌来看，写得还是很有水平的，尤其是第二首。诗歌不仅对仗整齐，而且应用了多重的修辞手法，更加难能可贵的是，他用了乌鸦、飞凤、水蛇和游龙等动物形象来表达自己的情感。中国的诗歌向来注重情感而不在乎格律，仅从这个角度来看，这两首诗，还凑合！ 杨同学的妈妈看到他有感而发的诗歌，觉得既好笑又心疼。但是考虑到孩子年龄还小，如果直接给他说很多大道理，害怕他接受不了。妈妈思来想去，就给孩子回了一份家书《告吾儿家书》，用此来鼓励孩子。 在家书中，妈妈表达了对儿子的同情，同时也提醒孩子，做事做题，都需要认真，不可马虎。只要有认真学习，真心悔改，早日做打算，那么日后必定能够金榜题名。一封家书，饱含母亲对儿子的希冀。妈妈也是用心良苦啊。 仅从妈妈和孩子的作品来看，他们是有一定的文化功底的。母亲和孩子肯定都非常爱好学习。这真是由其母必有其子，父母是孩子的第一任老师。所以如果我们希望孩子长大后成什么样子，那么我们就应该以身作则。如果我们每天看电视，玩手机，那么我们有如何让孩子专心学习呢？ 孩子外在体现都是父母内在教育的结果。很多朋友羡慕他人的孩子博学多才，聪明懂事。这都是人家一点一滴教育出来的，所以如果大家也想让孩子健康成长。那么就应该从身边的小事做起，不要以拳脚代替呵护，用大骂代替关爱。只有大家像杨学生妈妈一样，才能教育出这么有才的孩子。 其实问题可以更直接一些，考试之前是不是应该背范文。我相信这才是家长们真正关心的问题所在。 首先要说这个问题很好。相信很多作文不太好，但又比较在意分数的家长也关心这个问题。一方面如果不多看范文背范文 ，分数就可能不如那些背了范文的同学；另一方面，背范文又不是长久之计，总不能次次都背，而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的，再因此影响孩子学习的自主性与思考能力，岂不是得不偿失。 那到底该怎么办呢？ 首先，背范文这种行为我是坚决反对的。可是多看范文也要分怎么看，看多了背了下来不是好结果。而是看多了，明白了好作文是什么样子，好作文是如何谋篇布局，如何组织语言，如何突出中心，如何选择材料，这些都是我们应该对待范文的态度。 也就是说，我们不要背范文，而要像疱丁解牛一样，研究范文。 说到这，我其实特别想推荐一本书，《我的第一本思维导图作文书》。这本书里选择的都是一些名家名篇，可以说是范文中的范文了。另外，作者对每一篇名篇都画出了思维导图，进行了研究与分析，对其中作者的意图，文章的思想，以及语言的特色都有进行分析。这样一本书，是会帮助学生对作文进行研究的。 其次，那是不是也完全不能背呢？也不是绝对的。我的态度是要适当地背诵一些名篇，比如朱自清的《春》《荷塘月色》，冰心的《小桔灯》。比如《朗读者》节目里嘉宾们所朗读的一篇短文，都是可以背诵的。 至于怎么提高语文成绩，说来就话长了。但从阅读的角度讲，就是要多读高质量的文章和书，多背诵唐诗宋词名篇，多诵读《古文观止》里经典古文。将自己的阅读档次提高，语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。自身的语文素养也自然是水涨船高。 （一）加强生活积累，养成观察习惯。很多作家谈写作时都说， 对生活要进行细致入微地观察。那么怎样观察生活呢？ 我觉得该要运用好眼、耳、鼻、舌、手去认真感受。人的眼睛就像是一台摄像机，你“摄录”到什么就会在你的心底留下什么样的印象。在生活中，我们要注意培养自己形成“艺术家的眼