(完整版)中考物理电流和电路知识点归纳.docVIP

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余的电荷可使两物体带同种电荷。 余的电荷可使两物体带同种电荷。 中考物理电流和电路知识点归纳 以下是给你推荐的中考物理电流和电路知识点整理,希望对你有 帮助!中考物理电流和电路知识点一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ② 接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③ 感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。3、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡 胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否 带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑 (C)元电荷 e7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展: ① 如果物体所带正、 负电量不等,也会发生中和现象。 这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩 换算关系: 换算关系: 1A=1000mA 1mA=100μ0A6 、测量: (1)、仪器:电流表,符 ② 中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流注:该处电荷是自由电荷。 对金属来讲是自由电子定向移动形成电流 ;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定 :把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件:电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。 、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。 、电流的磁效应,如电铃等。 、电流的化学效应,如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。 (物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往 要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种 方法叫转换法 )5、单位:(1)、国际单位: A (2)、常用单位:mA 、μA(3、) 3 3、“导电与 “带电的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程,导 号: (2)、方法:㈠读数时应做到 “两看清即 看清接线柱上标的量程, 看清每大格电流值和每小格电流值㈡ 使用时规则:两要、两不 ① 电流表要串联在电路中 ; ② 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。 ③ 被测电流不要超过电流表的最大测量值。 Ⅰ危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。 Ⅰ选择量程:实验室用电流表有两个量程, 0—0.6A 和 0—3A 。测量时, 先选大量程, 用开关试触, 若被测电流在 0.6A—3A可 测 量 ,若被测电流小于 0.6A 则 换用小的量程,若被测电流大于 3A 则换用更大量程的电流表。 ④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上, 原因电 流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体: 1、导体:定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱 盐溶液导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷说明:金属导体中电流是自由电子定 向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动 2、 绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 影响。 影响。 电体是导体 ;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体, 也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转 化。 一定条件下,绝缘体也可变为导体。 原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电 荷。 四、电路 1、组成: ② 用电器:定义:用电来工作的设备。工作时:将电能 —→其他形式的能。 ③ 开关:控制电路的通断。 ④ 导线:输送电能 2、三种电路: ① 通路:接通的电路。 ② 开路:断开的电路。 ③ 短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导 线的绝缘皮,很容易引起火灾。 3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、连接方式:串联 并联定义 把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征 电路中只有一条电流

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