上海市音乐学科学生成长记录册及学业评价实施.docx

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2020-10-01 发布于天津
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海市音乐学科学生成长记录册及学业评价实施校本案例个班个班我校是一所以体育为特色的完全中学从预初一到高三共七个年级级多名学生总体音乐基础较弱艺术特长生仅占左右然而在每年的艺术节上学生的参与度却达到了以上可见我校对艺术活动的支持和学生们的热情多年来新课程标准的钻研解读一直被列为我校校本培训与教研的重要内容之一自从年学校使用学生成长手册开始我们严格按照要求做到亲力亲为认真负责力求公正客观地评价每个学生的音乐艺术综合能力实践证明学生成长手册作为师生交流的平台可以起到鼓励学生学习促进教师教学的作用以下对我

海市音乐学科学生成长记录册及学业评价实施校本案例 28个班 28个班我校是一所以体育为特色的完全中学，从预初一到高三共七个年级、级、 900多名学生，总体音乐基础较弱，艺术特长生仅占 2%左右，然而在每年的艺术节上，学生的参与度却达到了 90%以上，可见我校对艺术活动的支持和学生们的热情。多年来，新课程标准的钻研解读一直被列为我校校本培训与教研的重要内容之一，自从 04 年学校使用学生成长手册开始，我们严格按照要求，做到亲力亲为、认真负责，力求公正客观地评价每个学生的音乐艺术综合能力。实践证明，学生成长手册，作为师生交流的平台，可以起到鼓励学生学习、促进教师教学的作用，以下对