初中地理教学工作计划.pdf

初中地理教学工作计划 初中地理教学工作计划 1 一、情况分析 本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时， 课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和 《全 日制义务教育地理课程标准》 的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。 新课标， 新教材， 新环境， 高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。 新东方良好的人际关系， 先进的教育理 念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。 我校坚定不移的全面提高学生综合素质的 理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学， 网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下， 以学校教导处工作计划为指导， 加强课堂教学， 尽快适应网络 环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式， 更加高效地完成本学科教学目标。 积极参加教 科研活动， 努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时， 通过传授与学生生活密切联系 的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从 “ 学会地理 ” ，走向 “ 会学地理 ” 。 三、具体工作 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课 ;保障每节一练，做 到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作 准备充分的素材。 4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。 6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新 台阶。 7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学 习兴趣。 8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生 学习中存在的问题并及时解决。 初中地理教学工作计划 2 一、指导思想 在新课标理论的指导下， 以学校教导处工作计划为指导， 加强课堂教学。 积极参加教科 研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的 地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从 “ 学 会地理 ” ，走向 “ 会学地理 ” 。 二、教学要求： 1、加强理论学习，认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育 课程改革纲要》 ，不断更新教育观念，明确自己的工作目标，充分认识到自己工作的必要性 和重要性，不断提高自己全面的素质。 2、认真学习、领会《新课程标准》的重要内容，在教学中注重知识与技能、过程与方 法、情感态度与价值观，注意培养学生的各种地理能力，重视培养学生的地理观察、调查、 运用图表和数据分析等基本方法、 地理思维能力、 地理探究能力， 同时掌握好地理学科的基 本概念和基本原理。 3、以教材中的 “ 活动 ” 部分内容为突破口，深入研究课堂教学模式，继承 以往教学活动的长处，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合学生个性发展的、有