小学体育《快速跑》教案设计-最新精编.pdfVIP

小学体育《短跑》教案设计 教师：李强 一、教学课题 跑是每个小学生都具有的自然活动能力。跑的快，是每个小学生展现自我的愿望，又使 其体验到成功的喜悦与快乐。本课的教学重点是放在学生的学习过程中，发挥学生自主学习、 合作学习的能力，重视过程性的评价。本课不仅是为了让学生在奔跑中获得身心体验，培养 快速奔跑中正确的身体姿势，发展和提高奔跑的速度和能力，还是为了增强学生的自信心， 享受体育活动的乐趣，获得身体心理和社会适应能力的发展与提高，并通过合作学习、交流 学习