苏科版物理九年级上册《11.4 功率》PPT课件 (2).pptVIP

11.4 功率 学习目标： 1、知道功率的概念和物理意义。 2、知道功率的公式 ，会对有 关功率的问题进行简单的计算。 3、会估测功率。 P= W t =Fv 自学指导： 请同学们认真看课本18—19页内容，思考并完成《伴你学》第16页“问题导学”第一项相关内容。 5分钟后，比一比，看谁完成的最好！ 小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。 因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功 ， 相同 但小明两次 不同 那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？ 时间 如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢? 方法一:时间相同,路程大的速度快 方法二:路程相同,用时少的速度快 方法三:看单位时间内通过的路程 方法一:时间相同,做功多的做功快 方法二:做功相同,用时少的做功快 常用方法:看单位时间内所做的功 ——功率 1.定义： 功 率 注意：功的符号W，功率单位瓦的符号W． 单位换算: 1千瓦＝1000瓦 1兆瓦＝106瓦 1W＝1J/s 4.单位： （1）国际单位：瓦特 ，符号 W （2）常用单位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW） 3.表达式： 2.物理意义： 单位时间内所做的功。符号：P 表示做功的快慢。 功率＝ 例：功率70W表示什么物理意义？功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？ 答：功率70W表示机械在1s内做了70J的功。 450W比70W功率大， 450W做功快。 看课本19页图11—35一些功率值。 如何测出你上楼的功率？ [活动]：估测上楼的功率 1、需要测量哪些物理量？ 2、需要用哪些测量工具？ 体重计、直尺、秒表 人的质量、n级台阶的高度、所用的时间 实验步骤： （1）用体重计测出同学的质量m。 （3）用秒表测出上n级台阶所用的时间t 。 （2）用直尺测出一个台阶的高度h。 “实验数据”： 实验次数 人的质量m/Kg 台阶数n 一个台阶的高度h/m 所用的时间t/s 人做功的功率P/w （1） （2） （3） （4） （5） （6） P= W t = G·H t = m·g·n·h t 想一想： 我们在测量行走时的功率时，发现对于同一个人如果步行的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动速度有关吗？ P= W t = F·S t = F·v·t t = F·V 做匀速直线运动时 “议一议”： 为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量？ 健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间 “生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位 马力是瓦特首先引进的功率单位。 瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。 1马力= w 746.76 1．__________________ 叫做功率，它的公式是 _________，功率的单位是____。 2.使用机械做功时，下面说法正确的是：( ) （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对． 单位时间内物体做的功 w C 3、 一台机器的功率为50W，表示意义是 （ ）；若它做功 1分钟，可做（ ）；若这机器要做 9000J的功，则需花时间（ ）秒。 这台机器在1秒内做的功为50J 3000J 180