大连理工大学母校行团队实践报告.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
目录 活动的目的和意义 实践地简介 实践内容 四、 活动总结 五、 存在问题与反思 活动的目的和意义 在科技高速发展的今天, 社会实践已成为当代大学生最直接获取社会经验的主要方式。 大学生社会实践是促进大学生全面发展,接触社会、了解社会、服务社会、提高社会交往 能力的有效途径;是大学生践行实事求是,积极投身实际的好舞台。作为当代大学生,社 会实践既是一项义务,也是一种责任。 为了使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设和发展 贡献力量,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,我们本次活动本着“服务母校、宣 传大工,传承大工优良学风、展示我校学子风采”的活动宗旨,以实际行动搭建起大工与 高中母校间的桥梁,竭诚为母校的发展贡献力量。同时,通过介绍自己在大学的成长经历, 宣传大工的优良学风,解答高中生关注的热点话题。希望能够通过这项活动深化我校同各 重点中学的友谊,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。 贡献力量, 实践地简介 ** 市位于中国甘肃省河西走廊中部,别称甘州, 1985年,被国务院公布为第二批历史 文化名城和对外开放城市,具有深厚的历史文化底蕴和特殊的战略地位。资源丰富,有极 大的发展潜力。位居全国第二大内陆河黑河中上游,河西走廊腹地,为新亚欧大陆桥沟通 国内东西交通的咽喉要道,是国家西部大开发的重点地区之一。 ** 市第二中学位于 ** 市区东南,始建于 1956年。 1998 年调整为独立高中, 2002年经 甘肃省教育厅评估验收,确立为“省级示范性普通高中”。至今,学校相继被评为市级文 明学校、文明单位,省级文明学校、文明单位,现为省级重点中学。 学校现占地 141亩,建筑面积 43789平方米,有教学班 60 个,学生 3580人。有教学 楼、科技楼等 10 栋教学用楼,并建成了孔圣广场和全省首家高标准现代化塑胶运动场。学 校以“敬业、爱生、博学、进取”为校训,团结一致,每年为高校输送大批优秀学子。 校以“敬业、爱生、博学、进取”为校训, 团结一致,每年为高校输送大批优秀学子。 ** 县位于** 市境内,古代为昭武郡,历史悠久, 是古丝绸之路要塞。 盛产小枣, 有“枣 ** 县位于** 市境内,古代为昭武郡, 历史悠久, 是古丝绸之路要塞。 盛产小枣, 有“枣 乡”的美誉。 ** 县第一中学位于 ** 县大沙河旁边, 始建于 1946 年。 2005 年经甘肃省教育厅评估验 收,确立为“省级示范性普通高中”。至今,学校相继被评为县级文明学校、文明单位, 收,确立为“省级示范性普通高中”。 至今,学校相继被评为县级文明学校、文明单位, 市级文明学校、先进工作单位。 学校以“勤奋求实、学高身正”为办学理念,努力提高教育教学水平,帮助更多的青 年学子走进大学校园;同时,以“为四十岁做准备”为校训,团结一致,号召全校同学勤 奋学习,为自己的美好未来而奋斗。 实践内容 行程一:走访老师2010年 2 行程一:走访老师 2010 年 2 月 19 日 今天是大年初六,我们一行走访了以前的高三班主任*** 今天是大年初六,我们一行走访了以前的高三班主任 *** 老师家。上午 11 点,我们来 到了胡老师家,胡老师热情地接待了我们,并客气地让我们坐下。我们给老师拜年,并祝 愿老师身体健康、工作顺利。坐下后,我们主动地和老师聊起我们在大学的生活和学习状 况,并积极了解老师在母校的工作情况。胡老师认真地说起自己的工作情况,并表扬了我 们当时在学校的表现。午饭后,我们积极地跟老师谈起我们学校的社会实践活动,并表示 希望在母校高中能够举行“大工母校行”寒假社会实践活动。老师积极地给予响应,并表 示一定帮助我们圆满地完成此项活动。 然后,我们仔细地给老师解释了我们活动的宗旨,并详细地说明了我们活动的具体流 程。老师听后,不断给予肯定,并表示此项活动一定能给在校学生带来切实帮助。随后, 老师介绍了 **老师,现为副校长,并主动和 ** 电话联系,说明此项活动的意义和好处,并 取得了** 副校长的同意。经过协商,老师让我们把活动的具体时间定在 2月 24日,具体当 天直接去学校找 ** 副校长就行。我们对老师给予的帮助不时表示感谢,并将相关资料赠与 老师。时间过得真快,没注意天色已经暗了下来,于是我们再次谢谢老师,然后向老师告 辞。 行程二:具体准备2010年 行程二:具体准备 2010 年 2 月 24 日 上午,我们来到 **市第二中学门口。通过电话联系,我们得知 ** 副校长的在学校具体 的办公地点。来到苏老师办公室后,苏老师立即热情地欢迎我们,并高效地谈起具体活动 的相关细节。 随后苏老师指定我们到高三 11 班和高三 6 班去开经验交流会, 并亲自与两个 班班主任电话联系说明情况

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档