人教版必修一高中地理自然地理环境的整体性第1课时课件.ppt

第 1 课时 自然地理环境整体性的含义？ 阅读探究 岩石 水 土壤 生物 大气 水 生 物 岩 石 水 无 机 盐 有 机 物 尘埃 降水、风能 大 气 地 理 环 境 要 素 包 括 “ 相互联系 相互制约 相互渗透” 地理环境整体性 水循环 大气循环 生物循环 地质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是由于它们的存 在，才把地理环境 各组成成分融合成 自然综合体，构成 地理环境的整体性。 整体性的含义 组成地理环境的各要素通过 水循环、生物循环和地壳物质循 环等过程进行着物质迁移和能量 交换，形成一个相互制约和相互 联系的整体 生物 在地 理环 境形 成与 演化 中的 作用 ? 对大气圈的改造 ? 对水圈的改造 ? 对岩石圈的改造 ? 对地球面貌和地理环境 的改变 阅读思考 1 、什么是生物循环？ 2 、生物循环的意义是什么？ 二氧化碳 水 无机盐 无机盐 分解 分解 死亡 死亡 呼 吸 呼 吸 大气 水 土壤 微生物 植物 动物 生物循环是如何使地理要素间 进行物质迁移与能量流动的？ 关于生物在自然环境形成与演化中的作用 的叙述，不正确的是 A 、生物的出现促进了土壤的形成 B 、生物能够参与各种岩石与矿物的形成 C 、生物能够改变陆地水的化学成分 D 、生物能够使地球面貌发生根本改变 高手竞答 （ 1 ）图中有哪几种 地理要素？ （ 2 ）水在各要素间 是如何转换的？ （ 3 ）太阳能在各要素 间是如何传递的？ 说一说 新 功 能 生产功能 平衡功能 含义 请 举 例 说 明 含义 1 、生产功能：合成有机物的能力 2 、平衡功能：使自然地理要素的性 质保持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 大 气 生产功能是自然环境的整体功 能而非单个地理要素的功能 ? 水圈 光照 （有机物） 6CO 2 +6H 2 O C 6 H 12 O 6 +6O 2 叶绿素 绿色 植物 自然环境各 要素综合作 用的产物 藏羚羊的数量变化是如何体现 自然环境的平衡功能的？ 环 境 食物、水源丰沛 寒潮少 避风处含盐土壤充足 藏 羚 羊 存活率上升 数量增加 环 境 食物、水源、避风 处、含盐土壤不足 藏 羚 羊 存活率下降 数量锐减 A B C D “ 一山不能容二虎”反映了地理环境所具备的 A 生产功能 B 消费功能 C 分解功能 D 平衡功能 解析：一定范围山林生态系统中老虎的生长 繁殖都要受到食物等因素的影响，所以老虎 和其他各物种的数量就必须保持一定的动态 平衡，各物种在一定时期基本恒定，老虎也 是这样。