《中国寓言故事》读书心得5篇最新范文.docVIP

《中国寓言故事》读书心得5篇最新范文.doc

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《中国寓言故事》 读书心得 5 篇最新范文 《中国寓言故事》是由 许多有趣的小故事 组成的, 这些故事 虽然短小、 简单易懂,可是每一个故事里面都 阐述了一个深刻的道理,使人回味无 穷。那么中国寓言故事 读书心得怎么去写呢,以下是小 编整理的中国寓言故事 读书心得范文 5 篇,希望可以分享大家 进行阅读和参考。 《中国寓言故事》是中国 传统文化和民族智慧的一个重要 组成部分。它不 仅具有文学的价值,而且具有丰厚的思想内容,中国人 许多卓越的 见识往往蕴藏在寓言之中。一句句通俗优美的语言,一个个生 动有趣的故事,都 饱含着生活 历练,闪烁着智慧光芒, 蕴涵着深刻哲理, 让我们领悟人生,启迪思 维,学习知识,沐浴智慧之光。 如《庖丁解牛》、《南 辕北辙》、《井底之蛙》、《唇亡 齿寒》、《掩耳盗 铃》、 《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《 对牛弹琴》、《 鹬蚌相争》、《道听途说》、《利令智昏》、《画蛇添足》、《曲高和寡》、《 买椟还 珠》、《 滥竽充数》、 《呆若木 鸡》、《五十步笑百步》、《 东施效颦》、《画鬼最易》等等脍炙人口的寓言,都包含着深刻的人生体 验和生活哲理。 在《中国寓言故事》 这本书中,给我体会最深的就是 :邯郸学步。相 传在两千年前,燕 国寿陵地方有一位寿陵少年。他不愁吃不愁穿, 论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏 自信心, 经常无缘无故地感到事事不如人。他 见什么学什么,学一 样丢一样,虽然花样翻新,却始 终不能做好一件事,不知道自己 该是什么模 样。家里的人 劝他改一改 这个毛病, 他也根本听不 进去。日久天 长,他竟 怀疑自己 该不该这样 走路,越看越 觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。 有一天,他在路上碰到几个人 说说笑笑,只听得有人 说邯郸人走路姿 势那叫美。 终于有一天,他 瞒着家人,跑到遥 远的邯郸学走路去了。一到邯 郸,他看到小孩走路, 觉得活泼、美,学 ;看见老人走路,他 觉得稳重,学 ;看到妇女走路, 摇摆多姿,学。就 这样,不过半月光景,他 连走路也不会了,路 费也花光了,只好爬着回去了。 瞧,小故事 蕴含大道理, 这个故事告 诉我们 :模仿别人不得法,反而把自己原有的本忘掉了。  领 每一个寓言故事都向我 们打开了一扇窗 户,从这里我们能够嘹望到一个新 鲜的天地。 在这里不仅趣味无 穷,还可以领悟无数的世理。 寓言是智慧的花 朵,它的花瓣是一个个美 丽的故事,它的花蜜是 蕴含在故事的道理。 最近我 读了《中国寓言故事》。《中国寓言故事》是由 许多有趣的小故事 组成的, 这些故事虽然短小、 简单易懂,可是每一个故事里面都 阐述了一个深刻的道理,使人回味无 穷。它使我懂得了很多道理,受益匪浅。 《中国寓言故事》里有 许多则好的寓言,如: 《打草惊蛇》《井底之蛙》《画 龙点睛》,其中我最喜 欢的则是《五十步笑百步》,故事 中的梁惠王最 终还是觉悟了, 这一点我很喜 欢。 这本书告诉了我很多道理,《晏子的 车夫》告 诉了我做人要 谦虚,《南橘北枳》告 诉了我凡是心 怀鬼策的人,都是从 损害别人 动机出发,但最后往往会以害己的 结果而告终的。《校人烹 鱼》告诉我为人处事一定要 诚 实。《二人学棋》告 诉了我无 论学什么本 领,都必 须专心致志,持之以恒。《画蛇添足》 使我明白了做一件事情,必 须有具体的要求和明确的目 标,要以清醒 坚定的意志去完成它,不要被 胜利冲昏 头脑。《不 龟手药》告诉我相同的 东西不同的用法,会有不同的 结果,要 学会从不同的角度看待一件事情, 这样才更全面、周到。《屠 龙之技》 让我知道了脱离了实际需要的技能和学 问,学得再好也是没有用 处的。 寓言正在着力于弘 扬中华美德,而我也会越来越喜 欢《中国寓言故事》。 《中国寓言故事》 读后感篇三 《胡闹的驴》讲的是驴学猴子跳到屋 顶上乱蹦,讨了主人一 顿好打,它 还不明白自己哪里做 错了。驴不实事求是,只知道模仿 别人,好心却 办了错事。 《公牛和青蛙》 这个故事我在幼儿园 时就听老 师讲过 ,但妈妈没听过,我就又 给妈妈讲了一遍。 讲的是一只小青蛙不小心被公牛 踩死,另一只却告 诉妈妈 :哥哥被大怪 兽踩死了。妈妈不明白到底是什么,也不 问清楚,就以鼓肚皮来比量怪 兽大小, 结果最后肚皮都胀破了。 这说明不了解清楚情况,冒然行事就会得不 偿失。 《披着狮子皮的驴》讲的是调皮的小 驴披着狮子皮吓 唬动物们,结果被狐狸一下就 识破了。小 驴冒充别人,欺 骗别人是不 对的,它就是一 头驴怎么也 变不成狮子的。狐狸很 聪明,很有主意。 《狐狸和蛇》 讲的是狐狸看到河里 缠住荆棘在漂浮的蛇,就在岸上笑 话蛇而不是想 办法救它。狐狸很自私,没有 爱心,这样做是错误的。蛇很勇敢,也很 坚强,遇到危 险时不放弃,努力想 办法

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