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- 2020-10-01 发布于四川
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4年级语文第一单元作文范文
今天王老师给大家带来的是小学四年级语文上册第一单元写景作文指导,希望对同学们有所帮助!
小徐老师常年从事一线教育,在xx年有幸参加了部编语文教材的发行研讨会,听此教材的编者介绍其编排理念和语文教学改革方向。对于新版小学一年级语文书为什么第一单元就是认写汉字有一定的了解,现解析一二:
从内容上看,教学安排颇为用心,即兼顾了学生的认知范围,又稍有拓展,能刚入一年级的小朋友打开了一扇能透彻万物的知识之窗,充满了新奇,激发了学习兴趣。
从识字上来看,即考虑了识字难度,又兼顾了学生的认知规律,在认字上渗透了韵语识字,看图识字,象形字识字,从常见的字入手让孩子接触到多种认字方法。让学生在有趣的情境中走过语文,乐于识字。
另外,对刚入学的孩子来说,汉字并不陌生,生活中随处可见汉字,而拼音却不常见,更抽象难懂,因此开头就安排识字一来更符合学生的认知规律,二来还可以发挥汉字对拼音学习的辅助作用,利用汉字的读音有效突破拼读难点。把拼音学生化抽象为形象,起到事半功倍的作用。
就第一课《天地人》来说,认识6个字“天、地、人、你、我、他”,这六个简单的字的安排即是与人们的生活息息相关,旨在培养学生学习兴趣,感悟“天地人你我他”之间奇妙的联系。
就第二课《金木水火土》来说,一来一
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