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《系统维护实训》课程单元设计十七
—— 计算机常见硬故障的诊断及排除
计算机应用系 赵振涛
一、 教案头
单元标题: 计算机常见硬故障的诊断及排除
11 计算机应用技 计算机维护维修实
授课班级 课时 4 课时 上课地点
术 1、2 班 训室 A405
实训器材 电脑、投影仪、大屏幕、资料盘
教学方法 讲述法、演示法、指导法
能力目标 知识目标
①能根据 BIOS报警声判断常
见硬件故障
单元 ① 通过对个别故障现象的分析, 提高对计算
②能利用清洁法、 直接观察法
教学 机常见硬故障的诊断、分析与处理能力,了
最小系统法等常规方法诊断
目标 解常用的计算机硬件维护维修工具
硬故障
②通过网络工具结合自己遇到的各种硬故障
③熟悉常见硬故障现象的个
研究解决方法,积累硬件维护经验
例,能借助维护经验和维护工
具快速解决常见硬故障
能
力
训
练
任务一: BIOS报警验证
任
务 任务二:部分常见硬故障的案例分析
及
案
例
参考 《计算机组装与维护应用教程(项目式) 》人民邮电出版社
资料 《计算机组装与维护教程第 4 版》机械工业出版社
二、教学设计
教学 教学 时间
步骤 教学内容 学生活动
方法 手段 分配
展示用曲别针短接计算机电源主
激发 板 24 口电源的黑绿线 (短接后电 学生 10 分
指导 学生观看
兴趣 源风扇转动)的方法来检测电源 动手 钟
好坏,以激发学生的学习兴趣。
计算机使用一段时间后随着硬件
的老化,机箱内灰尘的增多病等
因素,使计算机出现各种各样的
告知
硬件故障。所以我们应具备计算 明 确本次
( 教学
机常见硬故障的诊断和排出能 讲述 课 教学目 5 分钟
内容、
力。 的
目的)
教学目的:了解部分常见硬故障
的诊断和排除案例,
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