浙教版七年级下册数学知识点总结及例题（一）.pdf

浙教版七年级下册数学知识点总结及例题 第1 章 平行线 1．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交与平行． 2．平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线．“平行”用符号“∥”表示． ．．．．．． 思考：定义中为什么要有“在同一平面内”这个条件？ 3．平行线的基本事实：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行． ．．． 思考：为什么要经过“直线外”一点？ 4．用三角尺和直尺画平行线的方法：一贴，二靠，三推，四画．（注意：作图题要写结论） 5．★★★★★ 同位角、内错角、同旁内角 判断过程：①画出给定的两个角的边（共三条边），公共边就是截线，剩下两条边就是被截线； ②根据同位角、内错角、同旁内角的概念判断． 同位角：在截线的同旁，被截线的同一侧． 内错角：在截线的异侧，被截线之间． 同旁内角：在截线的同旁，被截线之间． 练习：如图，∠1 和∠2 是一对___________ ；∠2 和∠3 是一对___________ ； ∠1 和∠5 是一对___________ ；∠1 和∠3 是一对___________ ； ∠1 和∠4 是一对___________ ；∠4 和∠5 是一对___________ ； 6．★★★★★平行线的判定 （1）同位角相等，两直线平行； （2）内错角相等，两直线平行； （3）同旁内角互补，两直线平行； （4）平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线平行； ．．．．．． （5）平行于同一条直线的两条直线平行；（不必在同一平面内） （6）在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行． ．．．．．． 练习：如图，要得到AB∥CD，那么可添加条件______________________________．（写出全部） 7．★★★★★平行线的性质 （1）两直线平行，同位角相等； （2）两直线平行，内错角相等； （3）两直线平行，同旁内角互补． 练习：如图，已知∠1＝58°，∠3＝42°，∠4＝138°，则∠2＝________°. 8．★★★★★图形的平移 1 （1）概念：一个图形沿某个方向移动，在移动的过程中，原图形上所有的点都沿同一个方向移 动相等的距离，这样的图形运动叫做图形的平移． （2）性质：平移不改变图形的形状、大小和方向；一个图形和它经过平移所得的图形中，两组 对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等． （3）描述一个图形的平移时，必须指出平移的方向和距离！ ．． ．． 练习：如图，已知△ABC 和其平移后的△DEF． ①点A 的对应点是________，点B 的对应点是________ ； ②线段AC 的对应线段是________ ；线段AB 的对应线段是________ ； ③平移的方向是__________，平移的距离是______________________． ④若AC＝AB＝5，BC＝4，平移的距离是3，则CF＝________，DB＝________，AE＝________， 四边形AEFC 的周长是_________． 9．★★★折叠问题 方法：（1）找到折叠后和折叠前的图形，若折叠前的图形没有画出，自己必须补画上去； （2）找到折叠前后能重合的角，它们的度数相等； （3）利用平行线的性质、对顶角的性质、三角形的内角和、邻补角的性质、平角等计算 出角度． 练习：（1）如图，将一张纸条ABCD 沿EF 折叠，若折叠角∠FEC＝64°，则∠1＝________． （2）如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则∠α＝_______． （3）如图