倍数与因数单元练习.docVIP

倍数与因数练习卷（一） 班级：________ 姓名：__________ 成绩：___________ 填空。（23分） 根据8×4=32可知，（ ）8和4的倍数；（ ）是32的因数。 20的全部因数是（ ），在这些因数中，（ ）是（ ）的倍数。 在15，18,25,30,19中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ），3的倍数有（ ），同时是2和5的倍数有（ ），既是2,5的倍数又是3的倍数的有（ ）。 一个数的最大因数是15，那么这个数的最小倍数是（ ），写出100以内这个数的所有倍数（ ）。 自然数中，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的自然数是（ ）。 一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个两位数最大是（ ）；最小是（ ）。 一个两位数的个位是最小的质数，十位是最小的合数，这个两位数是（ ），这个数共有（ ）个因数。 个位上是（ ）的数既是2的倍数，又是5的倍数。 20以内既是合数又是奇数的数分别是（ ）和（ ）。 判断。（对的打“√”，错的打“×”）（16分） 因为48÷12=4，所以48是12的倍数。 （ ） 除1以外，一个数不是质数就是合数。 （ ） 一个数的倍数一定大于这个数的因数。 （ ） 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。 （ ） 一个合数至少有三个因数。 （ ） 2既是质数又是偶数。 （ ） 只要是12的倍数就一定是4的倍数。 （ ） 个位上是3，6，9的数都是3的倍数。 （ ） 将正确答案前的序号填在括号里。（15分） 一个三位偶数，既是3的倍数又是5的倍数，这个数可能是（ ）。 A.105 B.960 C.60 2、一个数既是6的倍数又是48的因数，这个数可能是（ ）。 A.30 B.16 C.24 3、下面不是质数的是（ ）。 A.23 B.73 C.49 4、50以内8的倍数有（ ）个。 A.5 B.6 C.7 5、7的倍数是（ ）。 A.合数 B.质数 C.可能是质数，可能是合数 四、选出两张数字卡片，按要求组成数。（9分） 0598 0 5 9 8 组成的数是偶数。 组成的数是5的倍数。 组成的数既是2和5的倍数，又是3的倍数。 五、按要求在□里填数。（6分） 1、3□6是3的倍数，□最大填（ ）。 2、17□是2的倍数，□最大填（ ）。 六、解决问题。（31分） 1、一个数既是36的因数，又是6的倍数，这个数可能是几？（5分） 一个数最大的因数和最小的倍数相加等于62，这个数是多少？（5分） 一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？是哪几种？（5分） 幼儿园里有一些朋友（多于10人），王老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？（5分） 小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问至少再经过多少天她们会在图书馆再次相遇？（5分） 6、将103枚棋子放入大小2种盒子里，每大盒装12枚，枚小盒装5枚，结果恰好装完。问大盒多少个，小盒多少个？（6分）  倍数与因数练习卷（二） 班级：________ 姓名：__________ 成绩：___________ 填空题。（20分） 在50以内的自然数内，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。 既是质数又是奇数的最小一位数是（