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描写竹子的小学作文范文 5 篇 春姑娘悄悄地来了，和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千 增添了生机。 下面就是小 编给大家带来的描写竹子的小学作文范文，  丝万缕的金线，为竹林 欢迎大家参考 阅读 ! 竹在清风中簌簌的声响，在夜月下疏朗的影子，都 让诗人深深地感 动。而竹于 风霜凌厉中苍翠挺拔的品格，更 让诗人引为同道，难怪中国文人的居室住宅中大多植有竹子。 冬天来临，树木都落下 变黄的叶子， 变成光秃秃的，而你 -翠竹，却在寒几中伸开傲雪的双臂，迎接冬神的到来。 竹、梅、松被人 们称为岁寒三友，它 们在冬天，依旧是翠 绿如常，幽香 袭人，然而三友中的竹，却更具有不平凡的气 质。 它和松树一样碧绿常青，和梅花一 样挺雪傲霜，和 兰花一样翠色长存，它还具有中通外直，不屈不 挠的气概。 我见过斑斑泪痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的 风层竹， 还有引 人注目的小毛竹，它 们不管是大是小，无 论是在贫瘠还是肥沃的土地上，都那么 坚定，挺拔。 我赞美竹，是啊， “咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万南北风”，竹就是 这样，牢牢扎根在山坡上，小道旁，它具有那么冒出小笋子，不 论压在身上的 东西有多大，多重，它都不肯屈服，来形容新事物 发展极快，生机勃勃。  击还坚劲 ，任尔东西 顽强的生命力，当地上 难怪人们用“雨后春笋 ” 我爱翠竹，歌 颂翠竹： 爱它不畏 风霜的性格和 顽强的生命力， 爱它像老黄牛一 样把全部身心献 给人们的高尚情操，我 还爱它的端庄、清秀、挺拔 ! 啊!我爱竹! 竹子，是小区里随 处可见的装饰植物，我喜 欢竹，却不喜 欢长在庭院里的，我喜 欢在荒山野岭中默默生 长，无论是崇山峻岭， 还是沟沟整整，它都能以 坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管 长年累月守着无 边的寂寞与凄凉，一年四季 经受着风霜雪雨的抽打与折 磨，但她始 终 “咬定青山 ”、 专心致志、无怨无悔。千百年来，一直如此。人 们才会赋予这种竹子清峻不阿、高 风亮节的品格形象。 我爱这种竹子，你看她，硬是从石 头般的硬土里挺起了腰， 风吹，她 丝毫不弯腰 ;雨打，“我自岿然不动 ”，像竹子 这样宠 辱不惊， 质朴无华的人是我最敬佩的。 我最爱的还是她为人类做了很大的 贡献，首先，竹叶、竹尖可以泡茶，其次是竹 节可以做家具，最后就是竹笋可以吃，中 华儿女与竹子的渊源太深了，大概从两千年前就开始了，那 时候，古人用竹 简写字，竹， 拥有永不消失的春天。 松树，使人想起志士 ;牡丹，使人想起美人 ;高大的槐 树，使人想起了将 军 ;而修竹呢她使人想起了 隐者。竹 轻盈细巧、四季常青，尽管用 处大，但从不 哗众取 宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。有句 话说得好： “竹，到凌云高 处依然虚心。 ”竹不开花，清淡高雅，一 尘不染，只是静静的屹立在那里， 为人类默默奉上一 缕清香，清代 诗人郑燮这样赞美道： “一 节复一节，千校 攒万叶 ;我自不开花，免撩蜂与蝶。 ”“免撩蜂与碟。 ” 这不正赞美了竹子 为他人着想，并与世无争的高尚品格。 依稀记得儿时曾在山上竹林摘 过竹叶，现在在姥 爷家翻箱倒柜的找，不知是否 还在。终于找到了 !不知现在它已腐朽成了什么 样子，我 长呼一口气，慢慢 拧开松松的盖子， 顿时，一股清香扑面而来，竹叶一 样的绿，不知 为何，我一下子泪流 满面。 竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生 长的土地上，皎 洁的月光从天上 倾泻而下 清清月光，我掬最幽的 ;片片落叶，我拾最 艳的 ;芬芳小草，我 择最青的 ;若选择人生中最重要的品 质，我便挑的是 —— 毅力。 曾有诗曰：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万 击还坚劲 ，任尔东南西北 风。 我曾记那高风亮节的竹，挺拔着自己的身躯， 虽经风 吹雨打，但竹身仍翠涎欲滴，散 发出苍劲的气息。它用碧色的竹叶 衬托着竹那高尚的品格，在竹上， “其貌不 扬 ”成 为了竹的高尚品格，而 “挺拔 ”，则 成了它的真 实写照。虽然没有牡丹的 娇艳，菊花的淡雅，也没有荷花的 “出淤泥而不染 ”，更没有梅花的 “孤芳自 赏 ”。但是，唯有竹， 带着一 丝朴素，留着些许坚毅，它高尚的品格，更是被一 览无遗 ! 竹，在 风雨之下，在重重困 难之下，依旧挺拔着、挺拔着，一直那么 也饱经风 霜的侵 蚀，但它仍然不倒、不 垮、不屈服 !  刚强，那么 坚韧 ， 人生的路崎 岖又坎坷，也 许一不小心就会跌得 满身是伤，但我们不惧，因 为路还在，我们应该 鼓起信心，因 为我们还在，我 们的激情和 热血还在。竹又能 给予我们什么启示呢 ? 所以，我 们应该 不倒、不 垮、不屈服 !你总能战胜困难 。 而我们，比起竹子来，是否有哪些欠缺的地方呢 ?在我们有意义的生命里，是否也 应该学习竹子这种坚毅的