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福建省福州市八县(市)协作体 2019-2020 学年高二历史下学期期
末联考试题
[完卷时间:90 分钟;满分:100 分]
一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分共 48 分。每题有且只有一个正确答案)
1.图 1 为冯天瑜编著的 《中国文化史》所载春秋战国时期文化圈分布图,该图主要反映
A.诸侯国致力于文化发展 B.各地区文化渐趋大一统
C.中国境内存在多个经济文化中心 D.各地区文化有一定程度交流整合
2.在翦商及建国过程中,周人基于现实需要而宣传天命。到春秋时期,人们常言天命,但
天命不再是统一的、神圣的、专属周天子所有的,它已经下移至诸侯、卿大夫阶层。这反
映出
A.周人代商取得政权具有正当性 B.时代变迁使人们摒弃了 “天命”
C.思想变革适应社会现实的变化 D.“天命”内涵发生了根本性变化
3.荀子认为 “人之性恶”,主张 “礼义者,圣人之所生(创建)也,人之所学而能,所事而成
者也”,对后世影响极大。荀子意在强调
A.后天努力完善个人品德 B.坚持个人独特性格
C.勇于突破传统礼制束缚 D.敢于反抗专制暴政
4.有学者认为: “自汉武以后,名虽尊儒,然以帝王之利便为本位以解释儒学,以官家解
释为楷模而禁人自由思索。后人所研读的儒家经典不是经典本身,只是经典的疏注。儒家
的精神,孔子的精神,透过后代疏注的凸凹镜后是已经歪变了的。”该观点意在强调
A.儒学公信力和价值遭到了普遍质疑 B.汉代以后儒学成为中国传统文化主流
C.儒学钳制人们的思想,摧残了社会文化 D.儒家思想应统治者需求而发生变化
5.《太平广记》记载: “进士科,始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际,缙绅虽位极人臣,
不由进士者,终不为美。”由此可知,进士科
A.注重品德考察 B.获得社会尊崇 C.突出门第出身 D.发展日趋完善
6.
上表是西汉到唐宋时期的人口统计数据。这说明
A.“文景之治”促进西汉人口的快速增长 B.藩镇割据造成唐宋人口的急剧减少
C.王朝更替导致古代中国人口的变动 D.经济中心南移带动人口的区域迁移
7.两汉和魏晋时期,士子必须获得地方官员及世族豪门的推荐,才能参加考试。而唐代规
定,士子自带一种叫做 “牒”的身份证明即可直接报名参加考试,地方政府不能压制。这
变化反映了唐代
A.选官不受身份限制 B.宗族关系仍受重视
C.人才选拔渐趋开放 D.官僚政治逐步形成
8.北宋于建隆四年(963年)下令各州重新编造 “版籍”,把各县的户口、土地情况登记造册;
后又规定每逢闰年作一次统计,由县报州,由州上报中央政府,制成 “闰年图”,以此作为
各州、县税收定额的依据。这样做的主要目的是
A.加强户籍管理,稳定财税收入 B.维护土地私有,控制农户迁徙
C.抑制土地兼并,保护小农经济 D.保护租佃经营,合法解决纠纷
9.宋太祖曾诏令说: “国家悬科取士,为官择人……今后及第举人不得辄拜知举 (少官)
……如违,御史台弹奏……兼不得呼春官为恩门、师门,亦不得自称门生。”这一诏令
A.防止了大官僚操纵科举取士 B.保证了科举考试的客观公正性
C.阻断了知举官与考生的联系 D.旨在防止结党营私以加强皇权
10.《辽史 ·百官制》记载: “至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待
汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这说明辽政
权
A.实行民族分化的政策 B.因俗而治,缓和矛盾
C.没有统一全国的政制 D.辽人治辽,汉人治汉
11.朱元璋读 《孟子》时,越读心里越不舒服,特别是 “君之视臣如手足,则臣视君如腹心;
君之视臣如犬马,则臣视君如国人:君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠”这样的话,让他
忍无可忍。他下令将孟子逐出孔庙,将 《孟子》删去 85 条,
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