电力电子关键技术专业课程设计指导书.docVIP

《电力电子技术课程设计》 指导书 同向前 伍文俊 主编 适用专业： 电气工程及其自动化专业 20XX年 电气工程及其自动化专业 《电力电子技术课程设计》指导书 一、课程设计目标 《电力电子技术》是一门实践性很强专业基础课，经过课程设计这一集中实践步骤，使学生加深了解电力电子变换电路基础原理及其在工程实际中应用；掌握电力电子变换主电路选型及参数计算方法；掌握电力电子器件和装置控制电路设计方法；为以后从事和电力电子技术相关科学研究工作打下良好基础。 二、课程设计要求 课程设计时间为1周，总学分为1个学分。要求每个学生从审题、主电路设计、参数计算、仿真验证和优化、撰写汇报等五个步骤独立自主进行，但激励同学们相互讨论和启发。 课程设计组织形式，标准上5～7个人为一组，每组一个题目，要求每个人必需独立完成全部设计任务，并经过仿真验收。 全部学生必需根据任务书要求，在要求地点和要求时间内完成课程设计任务。指导老师应视具体情况进行考勤，并记入成绩考评表。 在课程设计及仿真过程中，应严格遵守试验室规章制度，遵照指导老师指导，珍惜机房设备，发明良好课程设计研究气氛。 三、课程设计内容 综合利用本门课程所学知识，针对题目给定负载及电源要求，设计一个含有一定实用价值电力电子电路系统。课程设计题目以下，具体内容详见课程设计任务书（附件）： 舞台灯光控制电路设计和分析； 永磁直流伺服电